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- 约2.82千字
- 约 4页
- 2017-08-15 发布于重庆
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在沙漠中心导学案及答案.doc
学习目标
1.快速默读课文,把握文章内容,体味跌宕的感情变化。
2.品读重点语句,体味其精妙,把握作品通过细腻的心理描写塑造人物性格、表现主题的写法。
3.培养坚强的意志和积极乐观的人生态度。
教学过程
一、新课导入
同学们,你们见过沙漠吗?用词语形容一下沙漠是怎样的?狂风大作、赤日炎炎、飞沙走石、戈壁残垣、海市蜃楼、风沙漫漫、连绵起伏、浩瀚无垠、起伏跌宕、渺无人烟。不错,沙漠的环境很壮美,也很险恶,今天我们的探险之旅随作者走进沙漠,让我们体验在沙漠中心的痛苦和煎熬,感悟生命的真谛吧。
二、自学指导(一)——预习与交流
1.请给下面加点的字注音。
乙醚(mí) 虫豸(zhì) 硌(gè) 犁铧(huá) 脐(qí)带 真谛(dì)噎(yè)筛糠(shāi kāng)
2.解释下面词语。
辐射::指热,光,声,电磁波等物质向四周传播的一种状态?
遮蔽:遮挡;拦挡?
筛糠:文中比喻因惊吓或受冻而身体发抖。?
大限:指死亡的期限。?
乙醚:无色液体,易挥发,有特殊气味,极易燃烧。医药上用作麻醉剂。?
身不由己:由不得自己。
硌:触着凸起的东西觉得不舒服或受到损伤。
犁铧:翻土用的农具。?
芸芸众生:佛教指一切有生命的东西。一般也用于指众多平常的人。?
死得其所:形容死的有意义,有价值。?
3.作者链接
圣埃克絮佩里,是一位具有传奇色彩的人物。他是优秀的飞行员,法国航空事业的开拓
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