2013-2014学年高一语文同步课时检测：《师说》（鲁人版必修1）.docVIP

师说 (时间：45分钟　满分：60分) 积累与运用 1．下列词语中加点字的注音全都正确的一组是(　　)(3分) A．孰(shú)　　　　　　　苌弘(cháng) 经传(zhuàn) 针砭时弊(biǎn) B．谀(yú) 句读(dòu) 谄媚(chǎn) 不拘于时(jū) C．郯(dàn) 严谨(jīn) 或不焉(fōu) 惑之不解(huò) D．聃(dān) 贻之(yí) 师襄(xiāng) 以资切磋(chuō) 解析　A项砭biān；C项郯tán ，谨jǐn，不fǒu；D项磋cuō 。 答案　B 2．下面对“师”字义项归类正确的一项是(　　)(3分) ①古之学者必有师　　　　②吾从而师之 ③道之所存，师之所存 ④则耻师焉 ⑤孔子师郯子 ⑥吾师道也 ⑦师道之不复，可知矣 ⑧不耻相师 ⑨或师焉，或不焉 A．①②④//⑦⑧ B．①③//④⑦⑨/⑥⑧ C．①②③//⑥⑧⑨ D．①④//⑥⑧/⑦⑨ 解析　①③老师。②以……为师，把……作为老师。④⑦⑨从师，动词。⑥⑧学习。 答案　B 3．指出下列句中“其”字用法与其它三项不同类的一项(　　)(3分) A．生乎吾前，其闻道也固先乎吾 B．余嘉其能行古道 C．郯子之徒，其贤不及孔子 D．今其智乃反不能及，其可怪也欤 解析　D项为副词；A、B、C项均为代词。 答案　D 4．指出对下列句中“之”字用法归类正确的一项(　　)(3分) ①爱其子，择师而教之　　　　　②作《师说》以贻之 ③古之学者必有师 ④巫医乐师百工之人 ⑤师道之不复，可知矣 ⑥彼童子之师 ⑦郯子之徒 ⑧师道之不传也久矣 ⑨句读之不知 ⑩惑之不解 A．①②//⑤⑦/⑨⑥/⑧⑩ B．①②//④⑦/⑤⑧/⑨⑩ C．①③//④⑦/⑥⑩/⑧⑨ D．①⑤//③⑥/⑦⑩/⑧⑨ 解析　①②代词，他；③⑥助词，的；④⑦代词，这一类；⑤⑧助词，用于主谓间；⑨⑩助词，提宾。 答案　B 5．文言中，名词和形容词在句子里活用作动词，除使动用法外，还有一种常见用法。如“吾从而师之”的“师”，就有“以……为师”的意思。这叫做“意动用法”。下面对意动用法归类正确的一项是(　　)(3分) ①巫医乐师百工之人，不耻相师 ②孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃 ③且庸人尚羞之，况于将相乎 ④登泰山而小天下 ⑤邑人奇之 ⑥稍稍宾客其父 ⑦粪土当年万户侯 A．①⑤//③④ B．①②⑥⑦/③④⑤ C．①⑤//④⑥ D．①②//④⑤ 解析　①⑤“耻”“奇”是动词意动用法。②⑥⑦“师”“宾客”“粪土”是名词的意动用法。③④“羞”“小”是形容词的意动用法。 答案　A 6.课文名句填空。(4分) ①师者，___________________________________________________。 ②吾师道也，________________________________________________?③彼与彼年相若也，道相似也，__________，__________。 答案　①所以传道受业解惑也　②夫庸知其年之先后生于吾乎　③位卑则足羞 官盛则近谀 阅读与鉴赏 阅读下文，完成7～11题。(20分) ①古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。 ②生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者也，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！ ③圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。 ④李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。 7．下列加点词的解释，不正确的一项是(　　)(3分) A．小学而大遗，吾未见其明也　　明：明智，贤明。 B．余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。　　贻：遗留，留下。 C．圣人无常师　　　　　　　　　常：永恒的，固定不变的。