2012鲁教版九上2.7《二次函数与一元二次方程》word学案.docVIP

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2012鲁教版九上2.7《二次函数与一元二次方程》word学案.doc

新九12 2.7二次函数与一元二次方程 时间:2012年10月14号 主备人:于双叶 审核人:庞天霞 审批人:王旭辉 班级: 姓名: 学习目标: 1、理解二次函数的图象与x轴的公共点个数与一元二次方程的根的判别式的关系. 2、理解一元二次方程(h是实数)的解是二次函数与直线的交点的横坐标,体会数学结合的数学思想。 3、经过探索二次函数和一元二次方程的关系过程,体会方程与函数的关系. 一、温故知新 1、一次函数y x+2的图象与x轴的交点坐标 2、任意一次函数y kx+b k≠0 的图象与x轴有几个交点? 3、一元二次方程(a≠0)的根与其判别式有什么关系? 二、自主探究 1、观察图(1)、(2)、(3)你发现: (1)与x轴有_____个公共点,其横坐标分别是_________________ (2)与x轴有_____个公共点,其横坐标分别是_________________ (3)与x轴有_____(有、无)公共点 2、一元二次方程的判别式⊿ 0,有_____个根,分别是_________________ 一元二次方程的判别式⊿ 0,有__________个根,是_________________ 一元二次方程的判别式⊿ 0,__________(有、无)实根 3、函数与方程的关系是: 4、得到函数的图象与x轴的公共点坐标和方程的根有什么关系:__________________________________________________ 5、观察上述三个图象与x轴的公共点的坐标与其对应的一元二次方程的根的关系,可知:二次函数(a≠0)的图象与轴的公共点坐标和一元二次方程(a≠0)的根有什么关系? 6、从1和2、3中你能发现二次函数(a≠0)的图象与x轴的公共点个数与一元二次方程(a≠0)的根的判别式有什么关系? 7、一元二次方程(h是实数)的根可以看作是二次函数y _____________与直线y _____________的交点的横坐标. 我的疑问: 三、合作交流 1、自主学习中的内容,主要是5、6、7 四、巩固新知(一)、初步应用 1 A 、不画图象说出下列二次函数与x轴的公共点各有几个. (1) (2) (3) (4)(a 0,c 0) 2 A 、二次函数与x轴两交点的坐标为(2,0)(-5,0),则一元二次方程的根是_____________ 3 B 、函数的图象如图所示,那么关于的一元二次方程的根的情况是( ) A.有两个不相等的实数根 B.有两个异号的实数根 C.有两个相等的实数根 D.没有实数根 4 B 、关于的二次函数的图像与轴有交点,则的范围是 5 B 、一个足球被从地面向上踢出,它距地面的高度h(m)可以用公式 h -4.9t+19.6t 来表示.其中t(s)表示足球被踢出后经过的间. (1)t 1时,足球的高度是 (2)t 时,h最大? (3)球经过多长时间球落地? (4)方程-4.9t+19.6t 0的根的实际意义是 (5)方程14.7 -4.9t+19.6t 的根的实际意义是 6 A 、已知二次函数y x-2x-8 (1)求证:该二次函数的图像与轴一定有两个不同交点; (2)若这个函数的图像与轴交点为,,顶点为,求△的面积。 (二)、能力提升 7 A 、二次函数y ax+bx+c(a≠0)b2-4ac>0ax+bx+c 0的两根之和为负 D、ax+bx+c 0的两根之和为正 8 A 、一次函数y 5x+4与二次函数的图像的交点坐标是 9 B 、函数的图像与轴且只有一个交点,求a的值及交点坐标。 五、自我评价,检测反馈 1)、本节课你有哪些收获?还有哪些疑惑?预习时的疑难解决了吗? 2)、当堂检测: 1 A .抛物线y x-2x+3与x轴的交点为 . 2 B 、抛物线y ax+bx+c(a≠0)的图象全部在轴下 ) (A)a<0 b2-4ac≤0(B)a<0 b2-4ac>0C)a>0 b2-4ac>0 D a<0 b2-4ac<0 y x-2 m-1 x+m-7与x轴有两个不同的公共点 求k的取值范围。 若抛物线与x轴交于A,B两点,且点A的坐标为(3,0),求点B的坐标。 六、课外自评: 已知抛物线与轴交于点,与轴交于,两点,顶点的纵坐标为,若,是方程的两根,且. (1)求,两点坐标;(2)求抛物线表达式及点坐标; (3)在抛物线上是否存在着点,使△面积等于四边形面积的2倍,若存在,求出点坐标;若不存在,请说明理由. ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 ^_^ 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~/// ^v^ \\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ 3 O o y x

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