教科版科学六下《用显微镜观察身边的生命世界（二）》word教案.docVIP

教 师 胡贝贝 学 科 科学 执教班级 六年级 教学时间 2012年 2 月 20 日（第 3周 星期 一 ） 教学内容 用显微镜观察身边的生命世界（二） 教学课时 一课时 教学课型 新授课 是否集体备课 教材 分析 本单元继续指导学生观察生物的细胞。 细胞学说是在很多科学家对各种生物做大量的观察，获得了许多事实的基础上建立 的。要让学生建立“生物是由细胞构成的”这一概念，也需要观察较多的生物细胞，仅仅观察洋葱表皮细胞是不够的。所以本单元继续指导学生观察更多的生物细胞。 教学方法 实验法 教学 目标 科学概念 . 生物都是由细胞组成的。 生物细胞的形态是多种多样的，不同生物的细胞是不同的，生物不同器官的细胞也 是不同的。 .细胞是生物最基本的结构单位，也是生物最基本的功能单位。 过程与方法 . 观察几种植物、动物及人体的细胞。 . 画图记录显微镜下的洋葱表皮细胞。 .阅读资料了解细胞对生物的作用。 情感态度价值观 . 认识到细致观察、详尽记录的重要性。 .发展观察研究生物细胞的兴趣。 .懂得由于观察工具的改进，人们才能观察到许多自然界的秘密。 教学 重点 在显微镜下观察多种生物的细胞。 教学 难点 能认真细致观察、记录。 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃