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TEC 浅析如何加强职业化人才素质培养 商 要 ：职业生要想在未来的市场竞争中拥有更大的竞争力．就 堕 墨盛 些 固些 兰查堂 茔翌垄全些 塞翌 狸 中，不断提高 自己的职业素质和职业能力，成为应用技术性型人才。 关键词：加强：高职生；职业素质：职业能力：提高 黑龙江 张树舰 目前 ，各高等职业院校基本都在走产学合 一 部分的学历是中专或高中，但是，他们进企业 业技能；二要在实习单位多向经验丰富的员工 作教育模式之路 ，职业生在企业要有半年到一 早，在工作岗位上工作了多年，具有丰富的一线 学习一些新知识 、新技术，不断丰富自己的专业 年的顶岗实习，应该算是走出校门体验社会实 专业知识和实践经验，都是师傅。因此高职生走 知识 ，提高 自己的专业技能；三要建立合理的知 现 自身价值的第一份 “工作”，它直接关系着以 上岗位后，要从零做起，尊重他们，虚心向他们请 识结构，培养广泛的兴趣爱好，重视学习方法的 后的就业和职业发展状况。因此，职业生应倍加 教，勤学多问，埋头苦干。要善于观察，勤于思考， 掌握 ，善于有创新性的学习。在学习中要勤于观 珍惜这个难得的机会，在实习实践中，不断提高 在工作和学习中发现问题，找规律，找办法，找技 察思考，善于发现 问题 。 自己的职业素质和职业能力，提高就业竞争力。 巧，逐步培养 自己独立开展工作的能力。 (四)团队意识 一 、 加强职业素质的培养 =、加强最受企业青睐的几种职业发展能 当今市场竞争激烈，崇尚团队精神，具有较 (一)忠于职守，爱岗敬业，就业能力树立责 力的培养提高 强的合作意识的团队和个人，才会取得更大成 任意识是一个人具有 良好职业道德的基础条件 (一)动手实践能力 功。通过对企业用人的了解可以看到，团队意识 刚刚走上工作岗位的大学生，特别是在实 培养动手实践能力 ，学生要充分利用学 比个人获得的荣誉还要重要。要完成一个大项 习期、试用期 内，一般不会被委以重任，而是先 校 、社会和企业提供的空间。一是积极参加校 目，个人能力再强 ，没有他人的帮助，也做不到 从最简单的辅助性工作做起，甚至被安排到条 内社团活动和校外社会实践活动，这是动手实 十分完善。如果没有很好的团队意识，整合不好 件艰苦的基层去锻炼，这也符合人才成长的基 践最基本的形式和重要载体。特别是一些与专 人才资源，就业能力对于企业来说 ，其实是一种 本规律。如果凭着对工作的新鲜感和学识上的 业结合紧密地社团活动和实践活动 ，对 自己开 损失。这说明，在一个大集体里，要做好一项工 优越感，认为 自己被大材小用了，对一些工作不 阔视野，增加社会 阅历 ，提高专业技能大有裨 作，占主导地位的往往不是一个人的能力 ，关键 愿意干，其实就是缺乏责任意识 ，缺乏吃苦耐劳 益。二是认真完成校内实习。校内实习是按照 是各个成员间的团结合作。 精神的表现。一个人要想在事业上大干一场，建 人才培养 目标 ，在实验 、实习老师指导下进行 尺有所短 ，寸有所长，每一个人的能力都不 功立业 ，不管工作的大小 ，分工的高低 ，仅仅有 的职业技术应用能力的训练过程 ，是理论与实 应忽视，都应该是 自己学习的对象，都应该是团 满腔的热情和很强的能力是不够的，高度的责 践相结合的中间带。因此，职业生应高度重视 ， 结的对象。与人团结，就是提升 自己，团队的每 任感和事业心更加重要。 认真执行每一个实习环节的操作规程，为即将 一 个人就会心甘情愿地贡献 自己的才能，做到 (二)诚实守信是一个人为人处事的基本准 进行的 “