2015课标实验版必修3《明清之际活跃的儒家思想》word学案[www.edudown.net].docVIP

《明清之际活跃的儒家思想》学案 一．【学习要求】 列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家， 了解明清时期儒学思想的发展。 二．学习重点和难点 学习重点：1.李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家观点主张 2明清之际儒家思想活跃的原因 学习难点：1.明清时期之际的思想家是如何促进儒学思想的发展。 2.如何理解明末清初已经出现民主思想，却没能实现中国社会的转型？ 三．文化史学习方法指导 为什么：（１）社会根源：经济、政治　（２）所处的阶级立场（３）文化的继承、借鉴 所涉及的原理：社会存在决定社会意识；一定社会的文化是一定社会经济政治状况的反 映；一定的思想观点代表某一阶级或阶层的利益。 四．总体感知 自主学习，能力提升 明清之际活跃的儒家思想 一 背景（温故而知新,回忆必修一二，归纳总结明清之际政治经济思想发展状况） 时代特征： 政治上： 经济上： 思想上： 二 概况： 1 李贽 ⑴读材料： 材料一 千百余年，而独无是非者，岂其人无是非哉？咸以孔子之是非为是非， 故未 尝有是非耳… ——《藏书·卅纪列传总目前论》 仲尼虽圣，效之则颦，学之则