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初二生物期末检测题.doc
初二生物期末检测题
本检测题满分:100分,时间:60分钟
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题意。)
1.(2013·山东枣庄)在樱桃开花季节,山亭的木棚樱桃种植户们会租两箱蜜蜂放在大棚内,这是因为蜜蜂能帮助樱桃( )
A.开花 B.花粉成熟 C.传粉 D.子房发育
2.为了探究阳光是否对大豆发芽有影响,某同学设计了一个实验:在两个花盆中播种了大豆种子,并对阳光、温度、水分加以控制(如下表所示)。另一同学对其设计提出下列意见,其中正确的是( )
花盆 阳光 温度 水分 ① 向阳处 20 ℃ 充足 ② 暗室 20 ℃ 不充足 A.两个花盆都应放在向阳处 B.两个花盆的温度都应维持在0 ℃
C.两个花盆都应保证充足的水分 D.两个花盆都应放在暗室中
3.“树不怕空心,就怕剥皮”,造成这种现象的原因是( )
A.木质部中有输导水分的筛管 B.木质部中有输导有机物的导管
C.树皮中有输导水分的筛管 D.树皮中有输导有机物的筛管
4.下列生产实践方法中不属于无性生殖的是( )
A.将甘薯放在温暖、湿润的环境中培养会长出很多幼苗,可以将它们分别栽植
B.取一片秋海棠的叶,在背面的叶脉上切口,放在湿润的土壤中培养,叶脉切口处会长出根,叶面会长出芽,最后长成一株新的秋海棠
C.将玉米种子用温水浸泡,然后播种到地里,一段时间后就可以长成一株玉米
D.秋天,菊花开过之后,可将地面上的茎秆剪去,保留地下的根。第二年春天,根周围能生出很多幼苗,将它们分别栽种就成了一株株新植物体
5.(2013·山东威海)昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用右图的部分内容表示。已知D为卵期。下列叙述正确的是( )
A.蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为D→A→B→C
B.若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程,则B为蛹期,C为幼虫期
C.若用此图表示蝗虫的发育过程,则C对农作物的危害最大
D.若用此图表示家蚕的发育过程,为了提高蚕丝产量,应设法延长C时期
6.下列关于动物生殖和发育的叙述,正确的是( )
①蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个时期 ②果蝇的发育过程属于完全变态发育
③青蛙的生殖和发育都离不开水 ④雏鸡属于晚成雏,需要亲鸟育雏 ⑤哺乳动物生殖发育的特点是胎生、哺乳
A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.①②③⑤
7.(2013·山东淄博)下列关于生物生殖发育的描述中错误的是( )
卵黄能为胚胎早期发育提供营养物质[来源:学科网]
嫁接和扦插都能很好地保留植物的性状
所有生物的生命都始于受精卵
昆虫的变态发育过程受体内遗传物质控制
在蚕豆根尖上画上等距离的细线,培养一段时间就会发现细线之间距离最大的是
A根冠 B.成熟区 C.分生区 D.伸长区
甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花籽分别是由下列哪项发育而来的
A子房、子房壁、胚珠 B.子房壁、胚珠、子房 C.子房、胚珠、子房壁 D.胚珠、子房、子房壁
在鸡卵中,真正属于卵细胞的结构是
A胚盘、卵白和包在外面的卵壳膜 B.卵白、卵黄和包在外面的卵壳膜
C胚盘、卵白和包在外面的卵壳膜 D.胚盘、卵黄和包在外面的卵黄膜
下图表示家蚕的四个发育阶段,其发育的先后顺序是
A.①→②→⑤→④ B.②→④→③→① C.①→②→④→⑧ D.②→③→④→①
右图是关于遗传知识的概念图,图中代码1、2、3、4依次为
A染色体、双螺旋结构、遗传信息、基因B.染色体、双螺旋结构、基因、遗传信息
C细胞核、染色体、基因、遗传信息 D.细胞核、基因、染色体、遗传信息
A.男、女的主要性器官分别是睾丸、卵巢
B.人体受精卵的形成部位与胚胎发育场所分别是输卵管和子宫
C.胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胚盘
D.男性的输精管结扎后,仍具有男性第二性征,并能产生精子
14.根据下面生男生女的图解,判断下列说法不正确的是( )
A.当受精卵含有XY染色体时,将生长发育成为男孩
B.当受精卵含有XX染色体时,将生长发育成为女孩
C.正常女性产生的卵细胞中的性染色体只有X
D.正常男性产生的精子中的性染色体只有Y
15.下列有关说法错误的是( )
A.胎儿和羊水之间直接进行物质交换
B.胎儿通过脐带内的血管将含氧少的血液输送到胎盘
C.通过脐带内的另一条血管将含氧丰富的血液输送给胎儿
D.胎盘是母体和胎儿之间进行物质交换的器官
16.下列说法正确的是( )[来源:学科网]
C.生命是从胎儿产出开始的 D.生命是从形成精子、卵细胞开始的
17.下列有关试管婴儿与非试管婴儿的说法,正确的是( )
A.受精的场所是相同的
B.胚
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