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科教兴省战略深入实施
与增强江苏自主创新能力研究
徐从才1 盛朝迅2
1南京财经大学,南京,2100462中国人民大学商学院,北京,100872
[摘要]实施科教兴省战略与提升自主创新能力是江苏实现经济发展模式转变的必然
选择。本文通过构建指标体系,分别对江苏科教兴省战略的成效与自主创新能力进行纵向与
横向评价,指出了江苏科教兴省与自主创新能力建设的成绩与问题,并从理论和实证角度对
二者关系、传导机制和制度条件做了分析,最后提出进一步深入实施科教兴省战略,提升江
苏自主创新能力的对策建议。
[关键词]科教兴省;自主创新能力;因子分析;相互关系
Abstract:Implementationofthestrategyofrevitalizationtheprovincethroughscienceand
educationandenhanceindependentinnovationcapabilityarenaturalchoicesforJiangsu
economicdevelopmentmodelschange.Bybuildingtwosystemofindicators,thisarticlecarry
outevaluationoftheJiangsuprovincesscienceandeducationpolicyandindependent
innovationcapabilityfrombothverticalandhorizontalpointofview,pointedoutthe
achievementsandproblemsofJiangsusstrategyofrevitalizationprovincethroughscienceand
educationandcapacity-buildingofindependentinnovation.Andtodotheanalysisfromthe
theoreticalandempiricalpointofviewoftherelationshipbetweenthetwo,thetransmission
mechanismandsystemconditions.Finally,putforwardthecountermeasuresforthefurther
implementationofthestrategyofrevitalizationtheprovincethroughscienceandeducationto
enhanceJiangsusindependentinnovationcapability.
Keywords:revitalizationtheprovincethroughscienceandeducation;independent
innovationcapability;factoranalysis;mutualrelations
1
中国服务业创新与发展学术研讨会2008.1III东·济南
国”战略,并将其确定为我国的基本国策:1996年,固家科技领导小组成立,各地方相继成
立了科技领导小组或科教兴省(区、市)领导小组。“科教兴省”成为全国各地经济社会发
展的最要方针之一。
进入21世纪,在新科技革命的影响下,世界范围内科技创新异常活跃,知识产权地位凸
显,科技、教育与人才人力资源的作用F1益突出,各闻之问的科技竞争、经济竞争与综合国
力竞争F1趋激烈。江苏省决定迸一步加强人才队伍建设,提出“人才强省”的战略任务。这
是新形势下江苏深入实施科教兴省战略在发展路径和目标方面的重大调整和提升,也是科教
兴省战略内涵的拓展和深化。
Ffl此可见,江苏“科教兴省”战略的涌义可以包括三个方面,即坚持科技先导、教育
优先、人才为本的基本思路,继续深化科技体制与教育体制的改革,加快区域创新体系建设,
努力提高江苏自主创新能力与科技开发实力;加快现代国民教育体系和终身教育体系建设,
通过教育推动科学技术的持续进步、促进整个文化事qk的繁荣和健康发展、为I卅家培养各类
高素质的创新人才、提高劳动者的整体素质:加快人才工作机制创新和人才人力资源开发,
加快知识产权制度建设。从而,让发展真正成为第一要务,让科学技术真正成为第一生产力,
计教育真正成为第一基础,让人才资
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