基于高职行业办学成绩与困惑的思考.pdfVIP

8 基于高职行业办学成绩与困惑的思考 ◎ 阳征保 段舞云 肖淑葵 摘 要：高职教育越是向前发展 ，遇到的深层次问题和尖锐的矛盾就越多。行业办学是高职教育中 的重要形式，为高职教育的发展做 出了独特的贡献。高职教育处于从规模扩张转型 内涵发展的新阶 段，行业办学体制机制的问题就越明显。 关键词 ：高职教育：行业办学：思考 行业办学 ．目前在我国指的是特定行业 (如轻工 顶 岗实习可以让学生在真实的企业环境 中培养 业 、机械 、化_T、交通 、邮政 、供销 、信息产业等)的政 安全意识 、协作意识 、创新 意识等 ，可以让学生在企 府行政部门和事业性管理部门、行业协会或其它机 业实践中更现实地探索适合 自己的理想职业 ．进一 构及国有企业集团办学 行业办学在高职教育发展 步明确 自己的职业定位和发展方向 行业办学能调 的规模扩张阶段中发挥 了独特 的作用 ．为推动高等 动其所辖企业 的资金 、设备 、技术 、实习场所 、人力 、 职业教育规模扩张期的发展做 出了显著 的贡献 目 企业文化等资源充分参与高职教育 ．实现高职教育 前 ．高职教育发展已从规模扩张转 向内涵深化 ．行业 理论教学与生产实际紧密结合 、校 内实训与现场实 办学 的问题逐渐显现 践紧密结合 、教学科研与技术开发紧密结合 ．较好地 一 、 高职教育发展 中行业办学的成绩 实现校企联合办学 行业主管部门和企业集 团的有 1．提供行业发展信息．服务高职专业建设 效协调和宏观调控为实习实训基地 的成功与高效运 专业建设是提高高职院校教育教学质量 、增强办 作提供了保障，推进了校企合作工学结合人才培养 学特色和办学实力的根本保证 高职院校根据 自身行 模式的改革 业部门、企事业单位提供的行业发展信息和职业 岗位 4．给高职院校提供 一定的资金 支持 需要信息，调整专业结构、规模 ．增设短缺、新兴专业 ， 在相关政策上规定 ，行业负有对其所办高职院 并把新理论 、新技术纳入专业教学内容 。增强了专业 校资金支持的责任 在 目前我们 国家教育经费投入 的社会适应性和前瞻性 通过行业特色与高职院校专 总量不足、投入分配不均 、投入机制不完善 的情况 业特色的有效结合 ．高职院校依托 自身行业的支持与 下 ．行业为高职院校解决 困难提供了部分宝贵资金 ． 配合 ，组建职业教育集团，加强了专业建设。 行业 “雪 中送炭”的资金支持 ．对行业办学高职院校 2．提供挂职锻炼机会 ．培养高职教师队伍 的稳定持续发展做 出了很大贡献 行业办学能为高职院校一定数量的教师到本系 5．给高职院校提供充分的就业信息和 岗位 统企业挂职锻炼提供必要条件和保障．能保证挂职 在劳动力供大于求 、产业优化升级的双重压力 锻炼的实际效果 ．有利于改造教师队伍 ．优化教师结 下 ．劳动者技能与岗位需求不匹配造成的就业结构 构 ．为培养具有 “双师型”素质和能力 的师资队伍 提 性矛盾 日益凸显。行业办学立足本行业 ．为高职院校 供 了良好 的条件 同时还能派遣企业 的负责人和技 提供充分的就业信息和就业 岗位 ．对缓解 、稳定和促 术骨干到学校讲课 、讲座 ，对提高学院教学质量起到 进就业发挥了积极作用 了推动作用 二、高职教育发展 中行业办学的困惑 3．为高职 院校开辟或提供 实习实训场地 1．存在加剧行政权力泛化倾 向