人教版思品九年《对外开放的基本国策》word学案2[www.edudown.net].docVIP

年级： 初三 科目：思想品德 主编人： 课题：对外开放的基本国策 学习时间：9、16—9、18 学生学习流程 训练题目专区 批注感悟 一、学习目标： 学生通过学习，理解我国坚持对外开放基本国策的必要性和重要性；并懂得我国应怎样坚持这一基本国策。 二、前置知识及本节内容在章节中的位置作用： 前置知识：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段是我国的基本国情。 位置作用： 本框题是第四课第一框，它是对第三课内容的延伸，同时又为第三单元融入社会肩负使命做好铺垫。 三、预习效果检测：填空题 四、反馈一： 五、重点内容研究： 1、核心问题呈现： （1）我国为什么要坚持对外开放的基本国策？ （2）我国应怎样坚持对外开放的基本国策？ （3）怎样正确处理独立自主与对外开放的关系？ 2、阅读右边题目，自我理解： 3、在小组内提出并交流你的问题，合作探究 4、以小组为单位展示成果 5、有哪些问题请教老师？ 6、把你认为重要的和老师点拨的内容整理到批注栏 7、现在做练习题 六、反馈二 七、老师认为这一堂课的难点是： （1）我国应怎样坚持对外开放的基本国策？ 八、整理消化 九、当堂检测（同桌互查，并记分。） 十、反馈三 三、预习课本内容，完成填空(并在课本相应位置划出) 1、当今世界是 的世界。实行