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社会经纬
理 管 与 计 统
二
○ 高职高专校园安全面临的挑战与对策
一
· 五 肖劲松
一
摘 要:高职院校校园安全问题已成为高等教育中的热 大量外来人员在校内打工,如各院系、各部门聘用的合同工,
点问题,并且已干扰到了高职院校正常的办学秩序,成为制 在校内承包商业网点的经商人员,与校内合作办学的单位人
约高职院校和谐发展的主要因素。必须积极采取有效措施, 员,租用学校教室、房屋的人员,校内建筑工地的民工及其
努力维护高职院校的长治久安,为高校发展营造一个和谐、 他到校进行各种服务的校外人员,人员结构复杂。车辆和人
稳定、安全的环境。 员进出也相对较多,由于缺少有力的监督机制,许多素质不
关键词:高职院校 校园安全 高、身份信息不够明确、有危险倾向的务工及闲杂人员也进
DOI:10.3969/j.issn.1674-537X.2015.01.069 入校园,成为新的危险因素。
与此同时,校院合并导致许多专科学校采用多校区办学,
随着高职院校办学社会化的发展趋势, 给学校带来诸多 校园面积扩大,学生人数增加,加上地理位置的分散,也增
不安全因素,学校已经从封闭式转化为开放和半开放式的小 加了校园安全管理的难度。此外,许多高职院校还存在因经
社会, 办学形式更是趋向多样化,创办二级学院、合作办学、 费紧张对安全方面投入不足、安全设施设备落后且配置不到
专升本、成人自考等。高职院校后勤社会化, 引进社会力量 位、五六十年代的老房屋根本谈不上有现代的消防设施、保
办学, 加上高职院校学生安全意识淡薄, 学校潜藏着诸多不 卫人员配备不齐、安保人员素质参差不齐等问题。这一切都
安全的因素, 学生自杀、宿舍失火、打架斗殴、盗窃、诈骗、 给高职院校的安全保卫工作带来了压力。
食物中毒等时有发生,造成很多负面影响,成为影响校园乃 二十一世纪的大学生多为独生子女,没吃过苦,自立自
至整个社会和谐稳定的不利因素。 理能力不强,心理承受能力较差;以自我为中心,追求个性,
一、高职院校校园安全面临的挑战 不懂得感恩和分享。但他们知识面广,思维灵活,兴趣广泛,
随着高职院校后勤社会化举措的出台,函授、专升本、 人生价值观和世界观已初步形成;随着社会对人的素质要求
自考、培训等与全日制办学方式齐头并进,导致学生数量增 的提高,单位招工的要求也相对提高,就是私人企业也要求
加、层次参差不齐、人流密度增大、给有限的教学资源增添 学历在本科以上,因此大专生就业到了高不成低不就的尴尬
了压力,同时也增添了许多不安定因素,给安全保卫工作带 局面,高职高专学校面临着重大的挑战。在当前严峻的就业
来了新的挑战。现在的高职校园中,教师就有国内的、外籍的; 形势和激烈的社会竞争面前,面对心理和生理上的种种压力,
在学生方面,结构上有专科生、成教生、自考生、专升本的 一部分心理素质欠佳的学生容易产生心理矛盾和冲突,造成
学生;同时,随着高校校园的开放,安全保卫工作难度加大, 心理障碍。有的学生还给他们提供犯罪上的便利,贵重物品
文化窗等处发布优秀企业经营文化理念、行业与专业发展趋 职院校与企业互嵌式合作的“四位一体”机制。深化校企合
势以及市场人才需求信息等;其次,要注意制度
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