经技区特色学校建设工作方案.docVIP

经技区特色学校建设工作方案 ? 为全面推进素质教育，加强学校内涵建设，提升学校办学品位，增强我区教育发展整体水平和核心竞争力，我区近几年着力做好特色学校培育工作，在这一方面形成了自己的工作思路：薄弱学校发展优势项目，有项目特色的学校形成学校特色，学校特色明显的学校成为特色学校，并朝着个性化、优质化、品牌化方向发展。 我区教育局于2008年成立了学校特色创建工作领导小组，经过几年的探索与发展于2010年底，重点打造形成了十大特色教育基地：感恩教育基地、生命安全教育基地、民乐教育基地、传统文化教育基地、综合实践教育基地、自然实践教育基地、心理健康教育基地、科技创新教育基地、人本教育基地。为落实《威海市教育局关于推进中小学特色学校建设的意见》文件精神，深入推进我区特色学校创建工作逐步向纵深发展，特制定本实施方案。 一、指导思想 以学生发展为本，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，进一步加强教育现代化建设，树立“特色立校、特色兴校、特色名校”的办学理念，以特色建设为着力点，开展“快乐德育、人文智育、阳光体育”特色学校建设，不断深化教育改革，促进学校内涵发展，提高我区基础教育质量。 二、建设目标 总体目标：提高教育质量，创建教育特色。 具体目标：到2015年，全区中小学形成有影响的特色项目，60%的学校创建为市级特色学校；到2020年，市级特色学校的比例在全区达到90%。 三、实施阶段 第一阶段(2008-2012年)：全区所有中小学至少选定一个项目作为学校重点培育的特色项目，在系统思考和科学论证的基础上，制定学校特色项目培育方案，并努力实施，力争一年初见成效，形成“一校一特色(项目)”的局面。 第二阶段(2013-2015年)：全区所有中小学的学校特色项目培育产生较好影响，有显著成效，60%的学校创建为市级特色学校。 第三阶段(2015-2020年)：到2020年，市级特色学校的比例在全区要达到90%。部分学校的特色教育力争在省内外产生较大影响，成为省内外教育的品牌。 四、推进措施 （一）建立管理机制，科学指导。各校要充分认识加强学校特色建设对我区加快教育改革、丰富教育内涵、推进素质教育、实现教育优质均衡发展的重要意义。要成立相应的管理组织机构，建立规划引领、计划实施、措施到位、责任到人、保障有力的管理体系，确保学校特色建设有效、持久、深入开展。 （二）挖掘思想文化，引领方向。各校要以先进的教育理念为指导，在深入挖掘学校的办学思想文化和传统优势的基础上，选择与学校、师生贴得最近，与教育教学紧密结合、与当地历史充分融合的项目，形成与学校办学思想文化一脉相承学校特色建设，将特色建设与学校教育教学工作的各个方面、各个环节有机融合，充分发挥教育理念与办学思想的引领作用。 （三）研制可行方案，科研先导。各校要认真分析、系统思考、缜密规划、科学论证，结合特色建设和学校发展实际制定3-5年的学校发展规划，统领学校特色建设工作。要研制切实可行的特色培育方案，充分发挥教育科研的先导作用，以科学规范的教育科研课题研究与管理方式切实推进学校特色建设工作。 （四）加大配套投入，保障实施。要根据学校特色建设的需要，优先解决与学校特色建设配套的师资问题，在专项经费、教育教学设施设备以及其他教育教学资源等方面，提供充分必要的保障，确保学校特色建设的各项工作顺利开展和学校特色建设目标得以实现。 五、中小学特色学校建设实施规划——子项目规划 （一）特色教育基地建设项目 工作目标：到2015年，建设10—15所区级特色教育基地，整体推进区级特色教育基地建设，全面推行素质教育，整体提升教育教学质量。 实施路径： 1、定标准，定基地。完善《经技区特色教育基地建设实施方案》。还没建成特色教育基地的学校要在专家的指点，学校讨论的基础上，经学校申报，教育局审核，确定11—15所学校为2013—2015年特色教育基地培育对象。 2、定内容，定进度。根据实施方案，实验基地校要从课程建设、课堂教学改革、校本教研、课程资源建设、教师队伍建设、管理制度等方面入手，与特色学校建设总项目推进进度相配合，总体推进特色学校的建设。 3、定队伍，有保障。实验基地校要建立一支高素质的领导队伍和教师队伍，要让骨干教师参与，整合学校各类优质资源，保障项目有力推进、高效实施、高质结题。 4、定目标，出成果。基地校建设要明确要求、目标、分工、职责等，工作要有实效。期末要对实验基地校建设进行阶段性评估和年度评估，评估合格确认为区级特色教育基地，并推荐为市级特色培育学校。 （二）特色学校建设与评选项目 工作目标：以评选促建设，力争用三年时间使全区所有中小学的学校特色项目培育产生较好影响，有显著成效，60%的学校创建为市级特色学校。 实施路径： 1、制订方案，启动评选。制定特色学校建设与评选方案，由区教育局下