三位一体互动教学模式探索——以《招聘与录用》课程为例.pdfVIP

总第 17卷 185期 大 众 科 技 VOI．17 NO．1 2015年 1月 PopularScienceTechnology Janua~ 2015 “三位一体互动教学模式探索 以 《招聘与录用》课程为例 王婷婷 (西安翻译学院，陕西 西安 710105) 【摘 要】《招聘与录用》是一门突出能力应用的课程，其 目标是培养兼具理论性与实践性的应用型人才。但是传统的课堂 教学方式忽略了实践教学过程导致学生不能适应工作环境的具体要求。基于此提出了 “三位一体”互动教学模式，该模式包含 了教学主体和教学方式两方面内容。强调在教学主体 “教师。学生．实践导师”上实施 “体验．教学．实践”教学方式，以达到锻炼 学生在工作环境下具备 良好的学习能力和解决问题的能力。 【关键词】《招聘与录用》；三位一体；教学模式 【中图分类号】6712 【文献标识码】A 【文章编号】1008—1151(2015)01．0132．03 DiscussionOn’’trinity’’interactiveteachin~model ． ’’ — — — Iakethe”Employm entAdvertiseandHires asanexample Abstract：”EmploymentAdvertiseandHires” isthekindofcoursefocusingonstudents’abilitytraining．It’Sgoal tocultivatethe practiceabilityoftechnology-appliedtalents．Butonthetraditionalclassroom teachingmodelignorethepracticeteachingprocess．It’S hardforstudentstoadjusttohtenewwokingconditions．Thispaperproposedasolutionofrthisrealisticpredicament： ”triniyt” interactiveteachingmode1．Thisnewmodelhasbothteachingsubjectsandteachingmehtods．Itemphasisesthat”experience-teach— practice”shouldbasedon”teacher-sutdents-uttor”．inordertoachievertainhtesutdents’essentialabiliytofstudy,solvehtequestioninthe workenvironment． Keywords：”EmploymentAdvertiseandHires”；triniyt；teachingmodel 招聘作为人力资源管理六大模块之一，在整个人力资源 节。通过 《招聘与录用》课程，使学生掌握在企业整个招聘 管理工作中起着非常重要的作用。一方面由于招聘工作本身 过程中的各个环节，熟悉各环节的工作任务以及工作方法， 具有极强的实践操作性，做好招聘工作需要具备丰富的工作 提高学生今后的就业竞争力。从课程性质上来说，《招聘与录 经验和招聘技巧，同时另一方面还需要具备与现代企业发展 用》是一门强调应用和实践的课程，但是从 目前的教学过程 相匹配的管理理念和思路，基于此就为从事该行业的人员带 中发现仍存在以下问题：