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万有引力各节知识要点及习题.doc
第六章:万有引力
一、万有引力定律(1课时)
本节课知识要点:
1.万有引力定律:
⑴内容:宇宙间的一切物体都是互相吸引的.两个物体间的引力大小,跟它们的质量的乘积成正比,跟它们的距离的平方成反比.
⑵公式:F=G.其中G=6.67×10-11N·m2/kg2,称为万有引力恒量。
⑶注意:严格来说公式只适用于质眯间的相互作用,当两物体的距离远大于物体本身大小时,公式也近似适用,但此时它们间距离r应为两物体质心间距离。
2.引力常量的测定:卡文迪许扭秤实验.
3.物体的重力随离地面高度h的变化情况:物体的重力近似为地球对物体的引力.即近似等于G=,可见物体重力随h的增大而减少.
4.重力加速度g随离地面高度h的变化情况:g==G,可见g随h增大而减少.
[例]火星的半径约为地球半径的一半,火星质量约为地球质量的,则火星表面的重力加速度是地球表面重力加速度的 倍.
[分析和解答]质量为m 的物体在星球表面上时,由重力约等于万有引力得:
mg地=G ∴ = ·=· = . mg火=G
课堂针对训练
⑴下列关于万有引力定律的说法正确的有:
A.万有引力定律是卡文迪许发现的; B.F=G中的G是一个比例常数,是没有单位的;
C.万有引力定律只是严格适用于两个质点之间;D.两物体引力大小与质量成正比,与此两物间距离平方成反比.
⑵如图C2-33所示,r远大于两球的半径,但两球半径不能忽略,而球的质量均匀分布、大小分别为m1与m2,则两球间万有引力大小为:
A.G; B.G; C.G D.G.
⑶设想把物体放到地球的中心?则此物体与地球间的万有引力是:
A.零; B.无穷大; C.无法确定
⑷地球的质量约为月球的质量的81倍,一飞行器在地球与月球之间,当地球对它的引力和月球对它的引力大小相等时,这飞行器距地心距离与距月心距离之比为 .
⑸物体在地面上的重力为G,它在高出地面0.5R(R为地球半径)处的重力是 .
⑹已知地面的重力加速度是g,距地面高等于地球半径处的重力加速度是 .
⑺有一个半径比地球大两倍、质量是地球质量36倍的行星,同一物体在它表面的重力是在地球表面的重力的 倍。
⑻假设火星和地球都是球体,火星的质量为M火,地球的质量为M地,且M火/M地=p,火星的半径和地球的半径之比是R火/R地=q,那么在它们表面的重力加速度之比g火/g地等于:
A.p/q2 B.pq2 C.p/q D.pq
⑼以下说法正确的是:
A.质量为m的物体在地球上任何地方其重力均相等; B.把质量为m的物体从地面移到高空上,其重力变小了;
C.同一物体在赤道处的重力比在两极处重力大了; D.同一物体在任何地方其质量是相同的.
二、万有引力定律在天文学上的应用(1课时)
本节课知识要点:
1.球天体质量M、密度ρ的方法:
通过观测天体卫星运动的周期T、轨道半径r,把卫星的运动看成匀速圆周运动,根据向心力来源于万有引力得: G=m()2r ∴M=
如果知天体的半径?可得天体的体积为V=4πR3/3。
∴ρ=M/V=/(πR3)= (如果卫星在天体表面运行,r=R,ρ= ).
2.研究天体运动情况的一般方法:把天体运动看成匀速圆周运动,向心力来源于万有引力.即:
G= =mωr=m()2r=m(2πf)2r.
根据研究的实际情况选用恰当的公式进行分析,必要时还可用到物体在天体表面时受到的引力等物体的重力.
即:G==mg.
3.海王星及冥王星的发现:(见课本)
[例]月亮绕地球转动的周期为T,轨道半径为r,则由此可得地球质量表达式为 .(万有引力恒量为G).若地球半径为R,则其密度表达式是 .
[分析与解答]月亮绕地球转可看成作匀速圆周运动,且F向=F引,
∴G= =m月ω2r=m月()2r故M地= . 而ρ= = /(πR2)=
课堂针对训练
⑴如果某行星有一颗卫星,此卫星沿非常靠近此恒星的表面做匀速圆周运动的周期为T,则可估算此恒星的平均密度为 .(万有引力恒量为G)
⑵若已知某行星绕太阳公转的半径为r,公转的周期为T,万有引力恒量为G,则由此可求出:
A.某行星的质量; B.太阳的质量; C.某行星的密度; D.太阳的密度
⑶已知某行星绕太阳运动的轨道半径为r,周期为T,太阳的半径是R,则太阳的平均密度是
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