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江苏社会科学 年第 期 经济学研究 2012 1 社会正义论视角下 我国收入分配问题与对策 戴 洁 李华燊 内容提要 本文通过分析2006 年CGSS 数据,探讨我国收入分配中存在的问题:教育、职 业机会不平等,未能充分考虑“最少受惠者”的利益等。 应通过促进教育资源配置真正均等化;消 除劳动力市场中的垄断和歧视;控制收入分配中的马太效应;给最少受惠者以最大保障等措施, 促进分配公正。 关键词 收入分配 社会公正 社会调查 戴 洁,华中科技大学社会学系讲师 430074 李华燊 ,华中科技大学社会学系副教授 430074 [2] 人们永不满足的需要和有限的生产手段,使得社 织的,因而也是正义的。”不难看出,社会整体需求
会资源和财富总处于稀缺状态,由此,分配不可避免 的满足度是功利主义学说中不言自明的“善”,不需
成为所有社会中的永恒主题。分配公正是社会公平正 要通过正义来证明。
义的基础,是人类理性中的基本善。 然而,罗尔斯拒绝接受这样的观点,他沿着康德 的义务论阐述自己的思想。罗尔斯指出,“正义”和 一、伦理学视阈中的社会正义原则 “善”的关系应当是:“正义”是独立于“善”的,“正义” 西方伦理学思想中围绕“正义”和“善”的关系形 是优先的,一个事物是否“善”、关键看它是否是“正 [1] 义”的。功利主义中的种种不言自明的“善”———快
成两大理论学派——— 目的论和义务论 。前者的代表
思想有功利主义、至善论等,其主要观点在于:“善” 乐、幸福、或需求的满足等,在罗尔斯看来,只有被证
是独立的,且优先于“正义”,“善”是衡量事物是否 明是“正当”时、才能说是“善”的。不然,许多彼此竞
“正义”的标准,而“正义”仅仅是达成或增加“善”的 争、甚至相互冲突的“善”观念,会让一个社会的“正 义 [3]
手段。在功利主义者看来,“如果一个社会的主要制 ”无所适从 。罗尔斯毫不留情地批判了功利主义
度被安排地能够达到总计所有属于它的个人而形成 “创造整体最大善”的观点。他认为如果一味只追求
的满足的最大净余额,那么这个社会就是被正确组 社会整体利益的最大化,就“没有理由否认可以用一 本文系教育部人文社会科学研究青年基金项目(10YJC840015)、国家社会科学基金项目(09BSH061)、华中科技大学人文社科基金
项目(2009)。 69 社会正义论视角下我国收入分配问题与对策
些人的较大利益补偿另一些人的较小损失,或更严 人,提供真正的同等的机会,社会必须更多地注意那 [9]
重些,可以为使很多人分享较大利益而剥夺少数人 些天赋较低和出生于较不利的家庭地位的人们。”
的自由,……至少在一个合理的文明发展阶段,最大 第三,在成果的分配上,应适合于最少受惠者的 [4]
利益并不是通过这种方式达到的。” 最大利益。 罗尔斯指出:社会是一个合作体系,而合作体系 在罗尔斯看来,任何社会的强势群体的利益总
的核心问题就是合理公正地分配合作产生的利益和 是能得到很好地满足,在收入和财富等社会发展成 [5]
负担 ,绝不能以多数人利益或社会整体利益为名剥 果的分配上,一个正义的社会,通常只需考虑“最少
夺少数人的权益,也即在功利主义那里 “正当”和 受惠者”的利益就足够了。“最少受惠者”指由于一些
“善”的行为,在罗尔斯的思想主张中不一定是“正 自然(天赋)或社会(出身)的偶然因素,而在社会中
当”的、更谈不上“善”的。在批判功利主义的基础上, 居于弱势地位的人,如非熟练工人、或达不到中等收
罗尔斯提出正义的一些主要原则。 入水平一半的人等。罗尔斯认为,由于天赋、出生、机 第一,在权力、自由、尊严的分配上,必须是人人 会及社会制度安排的原因,总有些人获益更多、而在
平等的。 竞争中处于优势地位,而另一些人则恰好相反。为 罗尔斯论述道:“每个人对其他人所拥有的最广 此,罗尔斯提出成果分配的差别原则:适合于最少受
泛的基本自由体系相容的类似自由体系都应有一种 惠者的最大利益。 [6]
平等的权利。”在罗尔斯看来,权利、自由、尊严都是 不同于洛克等古典自由主义者放任人的天赋差
一种基本善,所有社会基本善都应当被平等地分配。 别等自然因素对财富分配结果的任性影响,在罗尔
首先,每个人都应享有相同的法律权利和政治自由。 斯的主张中,即使是自然天赋也是一个社会的共同
法国 1795 年宪法中说:“法律无论是用于保护还是 资产,它在社会成员间的分配是极其偶然的。天赋出
用于惩罚,对一切人都是平等的。它不承认出身的差 众并非一个人在道德上应得的东西,天赋的优劣对
别,不承认权力的世袭。”其次,每个人享有平等的社 人的生活的影响是没有道德理由的,应当减轻自然 [10]
会尊严。
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