2015课标实验版选修4《大唐盛世的奠基人唐太宗》word教案.docVIP

2015课标实验版选修4《大唐盛世的奠基人唐太宗》word教案.doc

  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2015课标实验版选修4《大唐盛世的奠基人唐太宗》word教案.doc

《大唐盛世的奠基人唐太宗》教学设计 授课教师 杨柳 课题 大唐盛世的奠基人唐太宗 授课班级 二年十七班 日期 2011—11—21 类型 新授课 教学目标 1.知识与能力目标:掌握课文重要概念:玄武门之变、贞观之治、羁縻府州 理解“贞观之治”局面出现的原因、表现和影响;唐太宗的民族政策及其积极影响;唐太宗的对外政策及其积极影响;唐太宗的晚年自评。 2.过程与方法目标:采取小组合作与教师讲解结合的办法,增加学生的课堂参与。并运用各种资料包括文字、图像认识历史事件和历史人物,指导学生归纳总结贞观之治的具体表现。 3.情感态度与价值观目标:通过归纳唐太宗在政治、经济、民族关系、对外关系、文化诸方面的政策,全方位认识其治国方略及其借鉴意义。 教学重点 贞观之治局面形成的历史原因、开明开放的民族政策和对外政策 教学难点 唐太宗的治国之道及对当时的影响 教学方法 情境导入法 讲授法 材料分析法 课堂讨论法 教学辅助 多媒体课件 学案 教学环节 教师讲授 学生活动 一、导入 同学们!老师为大家提供一组诗画系列(PPT展示)。历史尽头的回眸,是一串川流不息的轨迹。伴着丝绸古路悠扬驼铃,寻觅长安古城的雄风。我们看到了历史丰碑,镌刻出的辉煌画卷,那是武功赫赫,文采风流的盛世王朝,及那位济世安民的唐太宗。今天,就让我们走进历史,穿越回到大唐盛世,一起遥想当年那位金戈铁马、气吞万里如虎的伟大帝王! 欣赏 聆听 感情升华 二、讲授新课 过渡:通过一些影视作品,想必大家对唐太宗这个历史人物已经有了一些粗线条的了解。 过程与方法:引导学生看大屏幕(PPT展示李世民小档案) 过渡:我们知道李世民是李渊第几个儿子啊?那么按照古代王位继承制的惯例,本应有谁来继承王位呢?结果却是李世民继承了皇位。这不是名不正言不顺吗!这其中发生了什么呢? 过程与方法:引导学生看大屏幕(PPT展示玄武门之变) 过渡:这场大唐王朝隐晦的权利之争,最终以李世民的获胜画上了句号。玄武门之变后,大局已定。李世民顺利当上太子,并于两个月之后的登基。史称唐太宗,改年号贞观。 在唐太宗统治时期,出现了中国历史上的治世时代。史学家称其为“贞观之治”那么李世民是如何治理天下的?表现在那几个方面(板书:政治 经济 文化 民族 对外) 过程与方法:老师指导划分小组来学习唐太宗统治措施 一、首先我们看政治方面的措施,唐太宗的治国指导思想是什么?看材料一(PPT政治方面) 治国指导思想:以民为本。存百姓——民本思想 唐太宗能够把百姓放在一个非常重要的位置,并且认识到了人民群众的强大力量。这就是我们之前讲过儒家的什么思想?(民本思想)唐太宗有句名言也反映了民本思想(水能载舟亦能覆舟)民本思想可以说是太宗治国思想中最重要最闪光的地方了。 我们知道唐太宗对人才是求贤若渴的,看材料二体现了太宗的哪些用人主张? 用人主张:选贤任能 用人不避亲仇 扬长避短 这里我们用一组人物加以说明(展示PPT) 材料三反映了太宗怎样的品质和德行呢?(虚怀纳谏) 这里我们就要提到一个人物了,就是魏征。魏征被人们所津津乐道的就是他为人刚直。敢于纠正太宗的偏失,太宗也能善于纳谏 这是非常难能可贵的。魏征只不过是贞观大臣的一个缩影,可见当时君臣之间的关系是和谐融洽的。 接下来我们了解一下太宗的法律思想,材料四体现怎样的法律思想?采取了什么样的措施 太宗的法律思想也是从民本思想出发的,没有像过去的居主那样实行严刑峻法。正所谓官逼民反,所以太宗的法律政策有利于缓和阶级矛盾。 二、我们知道民食为天,太宗在经济方面采取了那些措施呢? 在太宗统治时期,百姓安居乐业 经济恢复发展 社会也就安定了。 三、唐朝的文化在中国文史上占有举足轻重的地位,文化的繁荣和太宗的政策是分不开的,采取了那些措施 四、最后我们看民族和对外方面 太宗的民族观念是新颖的,太宗的民族政策较其他帝王来说是开明的。他以宽容的态度对待少数民族。因此得到了少数民族的拥护和爱戴,尊称为天可汗。 当时唐朝对外开放的程度很高,唐都长安对其他国家有着强大的吸引力。并且太宗对外来文化也是认同的。不仅为中国文化增添多元色彩,也推动了其他国家的文明进程。 小结:我们已经全方位的了解贞观之治了。贞观之治虽然短短只有23年,但在一时期,政治清明 经济发展,文化繁荣,民族融合 ,对外交流频繁 。这一切都成为太宗一生最值得骄傲的地方了。 过渡:但到了贞观后期,李世民深感力不从心 。不仅少于纳谏,还大兴了土木。毕竟我们说人无完人。那么你是如何看待唐代宗这个历史人物的呢?(PPT) 总结:我们回顾一下唐太宗的一生。在中国2132年的帝制时代中,有280多位皇帝。其中李世民可以称得上是千古大帝了,他的文治武功为历朝历代的君主和百姓所称道,他的知人善任,他的克己纳谏也成为封建帝王学习的楷模和榜

文档评论(0)

pvwr + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档