教科版科学五上《设计制作小赛车》参考教案.docVIP

设计制作小赛车 一、教学目标： 科学概念： 技术设计具有一定的程序；技术设计需要运用科学概念、相互交流和执行程序。 过程与方法： 设计和制作小赛车。 情感、态度、价值观： 关系科技新产品、新事物，意识到科学技术会给人类与社会发展带来好处；发展对技术设计和动手制作的兴趣，激发创新精神；尊重自己和他人的劳动成果。 二、教学重点：设计制作小赛车。 三、教学难点：意识到科学技术会给人类与社会发展带来好处。 四、教学准备：学生准备：制作小赛车的材料和工具。 五、教学过程： （一）导入 1.出示各种车的图片，提问：请你说一说这些车的设计有什么特点？ 2.学生介绍。 3.揭题：我们也来当当小工程师，设计制作一辆赛车。 板书：设计制作小赛车 （二）工程师怎样设计赛车 1.提问：真正的赛车是怎样的呢？ 出示“真正的赛车时速要达到300千米以上，同时要尽量做到平稳.安全。” 和赛车的图片。 2.提问：这辆车的哪些设计特点符合上面的要求？ 3.学生观察.讨论。 4.交流汇报。 （1）轮胎很宽，可以增大摩擦力，避免打滑 （2）设计力量大的发动机。 （3）车身重心很低，轮与轮之间的距离较宽，行使稳定。 （4）车身流线型，阻力减到最低。 （三）设计我们的小赛车 1.过渡提问：由此可见，工程师是如何设计赛车的？ 2.我们设计小赛车要考虑哪些问题呢？ 3.出示挑战任务 （1）车身长不能超过25厘米； （2）用