教科版科学四上《100毫升水能溶解多少食盐》教案.docVIP

100毫升水中能溶解多少克食盐 【教学目标】 一．??????????? 知识与技能 ·食盐在一定量的水中溶解的量是有一定限度的，并不能无限量地溶解下去。 二．??????????? 过程与方法 ·学生能设计“一杯水能溶解多少食盐”的实验，并能根据计划开展研究，学会运用数据作出解释。 三．??????????? 情感、态度、价值观 ·体验研究溶解现象的乐趣，发展进一步探究溶解问题的兴趣。 ·在溶解实验中能用观察到的事实与他人进行交流，并在制定计划和实验操作中感受科学探究的严谨。 【教学难点】经历设计简单的探究实验的活动过程。 【教学准备】 演示实验用：食盐、药匙、筷子、烧杯、水、水槽1、天平1 分组实验材料：小瓶食盐1、筷子1、盛50ml水的杯子1 【教学过程】 一．提出研究问题 1．一杯100毫升的清水，加入一勺食盐，预测一下，搅拌后会有什么现象？ 2.再加入一勺食盐搅拌后会有什么现象？（又溶解了） 3.那我不停地往里面放食盐，不停地搅拌，盐会一直溶解下去吗?(不会) 4.大家都觉得食盐不能无限地溶解在水中，今天我们就来研究100毫升水中究竟能溶解食盐多少克。（板书出示课题） 二．制定研究计划 1.因为实验时间的关系，今天就用100毫升水的一半——50毫升水进行实验。 2.研究50毫升水中能溶解多少食盐，需要哪些实验器材。（杯子，筷子，食盐，药匙） 3.怎么设计实验？给大