论学科、职业与专业.pdfVIP

论学科、职业与专业 韩秋莹1 李淼2 1.防灾科技学院 河北三河0652012.华北科技学院 北京101601 [摘要]本文在学理上对学科、专业、职业的概念进行辨析，对三者的关系进行理论探 讨。指出学科、专业与职业三者具有本质的不同，学科建设不同于专业建设，但它们之间有 着密切的关系。学科与专业之间存在着一定的交叉，学科建设与专业建设是互惠互利与相互 促进的关系。学科是专业的基础，专业设置与建设的依据是学科和职业，专业是连接学科与 职业的中介。不同层次的专业建设所采取的途径是不同的：层次从低至高 （专科、本科、硕 士、博士），其专业设置与建设依据则依次从偏重职业到偏重学科。 [关键词]学科；专业；职业；课程 }向，分门： 出课、专业 焉足社会对职！ 皋人才，并使j TheResearchofDisciplines,SpecialtiesandVocations HanQiuying LiMiao Abstract:Basedonthedoctrinalanalysisoftheconceptofdisciplines,specialtiesandvoca tions,andthetheoreticalresearchontherelationsamongthem,thispaperpresentstheiressen tialdifference,thedissimilarityofdisciplineconstructionandprofessionconstruction.However, theyarecloselyrelatedbecausetheyareinterdisciplinaryandtheirrelationshipsaremutualcan benefitseachother.Disciplinesarethebasisofspecialties.Curriculumset-upandconstructionis basedondisciplinesandprofessions,andspecialtiesserveasabridgebetweendisciplinesand professions.Thespecialtiesatdifferentlevelscanbeconstructedindifferentways.Specialyies fromthelowerleveltohigherlevelcanbeprofessionaltraining,undergraduatecourses,Master degreeandDoctor-degreecourses,whilethefocusofcurriculumset-upandconstructionisfrom vocationsinfiletodisciplines. KeyWords:disciplines;specialties;vocation;curriculum