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籀一部分社区乡镇阑书馆在穰谐社会孛的作用 ·53·
论社区乡镇图书馆在建设学习型农村中所起的作用
许苹 林兰
(湖j£省秭罄县图书馆,443600)
书籍是全人类的营养品,图书馆是知识的殿堂。作为人们获取知识的主要渠道之一,图书
憾在给人们提供学河的场所及资料方露起着至关重要鲍作用。社区乡镇图书馆作为公共图书
馆系统在社区的延伸和发展,对服务范围内的社区科学、文化、教育事业的发展,推进社区知识
佬、实施“科教兴国”战略的作罴不可低估。
在我国,现阶段位于乡镇中心的社区图书馆具有城镇图书馆和农村图书馆的双重功能,它
溉力集镇上的社区潘民服务,又为城镇餍边的农村居民服务。“建设学习型社会”,既要建设学
习型城镇社区,又要建设学习型农村社区。在建设学习型农村社区方面,有着乡镇文化中心地
位的社区图书馆应起怎样的作用尤其值得研究和探索。
一、建设学习型农村是构建和谐社会重要的组成部分
“建设学习型社会”,这一富有时代特薤的创薪愚想,既扶本质上把握了2l畿纪国际柱会
发展的基本特征,也抓住了中国社会发展所面临的根本问题;不仅为当代中国社会的发展确立
了明确的目标,同时也为应对信息化和全球亿时代所面临的各种挑战提供了重要的思想框架。
丽“建设学习魁农村”正是这一思想的具体细化,其宗旨是,顺应时代潮流,抓住历史机遇,谋求
我国农民和农村的全面发展。
在顺利实现“蛰六”、“普丸”及扫除青壮年文盲等农村教育重大目标之后,中圜农村的知识
层有了很大的改变,不识字的人少了,但中国农民的知识水平虽然比前段时间有了提升,却与
时代发展稷不穗适应。时下,;}瑟多农民因为没有掌握农业科学技术,不能科学种隧,更不能发
展多经作物,从事农产品的深加工,在无法满足生活之需的情况下,他们不得不外出打工。即
便是在外打工,蔼们凭借的不是知识,丽是劳力。这种现象告诉我们,在农村普及以农业科技
为主的技能知识是十分迫切的,这不仅有利于艇决农村问题、农民问题和农业问题,还有利于
提高广大农村社区的整体水平。而要解决这一问题,除借助农民学校等途径外,充分发挥乡镇
社区图书馆的辐射作用积教育功能,是一条切实霹行之路。
二、社区乡镇图书馆在建设学习型农村社区中的作用
社区乡镇图书馆在我省的很多地方,多建在乡镇文化站或成人技术学校,是拥有最大读者
量的一种特定类型的图书馆,与县级图书馆相比,它的藏书量小、馆规模小,但它的藏书或信怠
却能最快地为其服务的对象——广大农民所接受,并能在最短肘间内产生缀济效益;由于它又
与县级图书馆乃至更高一级的图书运行系统有着联系,加上网络化、信息化图书的流通,它又
龛囊最快的找到农民所需的信息源,从而满足读者的阑读需求;它还能为服务区内的农民提供文
化娱乐,是乡镇文化主要阵地。
1.乡镇蘸书馆为学器型农村社送提供学习资源保障。
创建学习型农村,就是通过提高农村劳动者的思想道德和科学文化素质,培养一大批觉悟
高、懂科技、善经营的新型农民,把农村沉重的人日负担转化为强大的入力资源优势,进而推动
·54· 润物缨无声——挂医乡镇图书绉与和谐技会
农村的经济发展,有效地解决“三农”问题,实现农业的第三次大发展。灏型农民的最终形成,
依靠教育。社区乡镇图书馆若能与由政府延伸到村组的农校及相关职能部门(如农技站、畜牧
站等)结合,为教育提高学习资源,剃镌发挥基大的作用。龟l建学霹型农孝重,就是要动员帮雾l雳
各种科技教育资源,开展多层次、多渠道、多形式的新型农民科技培训,不断提高广大农民的劳
动技能和生产知识存量。这些培训、学习都可以把乡镇社区图书馆、农校、文化、宣传、教育等
部门有机地协调起来,发挥各自的作用。社区乡镇图书馆由于在资源上占有不可比的优势,它
理应在创建学习型农村方面提供相应的学习资源。
2。以乡镇图书馆为阵地,加强农业科技推广,有剩于弥合农业科技断层,提惑农业秘技
含量0
当年辩学技术是第一生产力,但科学技术在农树酶推广,尤其是在瓣一级的推广方面存在
着断层,既缺乏载体也缺乏有效手段把优良的品种、先进的科技传播到千家万户。以县级图书
馆为依托的乡镇图书馆正好可以充当逮~载体,并能以尽可能直观的方法把农韭科技擐广蜀
每一个农户中去。县图书馆通过“共享工程”卫
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