大学生实践社群知识流动效率影响因素分析.pdfVIP

大学生实践社群知识流动效率影响因素分析 大学生实践社群知识流动效率影响因素分析 口李思齐 石翠翠 袁 煜 徐佳斌 骆 翔 (南京航空航天大学金城学院管理系，江苏 南京 211156) 摘 要：大学生实践社群是提升大学生知识和技能的重要平台。以大学生实践社群为研究对象，从知识发送者的知识发送能 力，知识接受者的知识吸收能力和高校的组织氛围三个方面分析其对大学生实践社群知识流动效率的影响。研究结果发现，知识 发送者的知识发送能力，知识接受者的知识吸收能力和高校的组织氛围对大学生实践社群知识流动效率有显著的影响。 关键词：实践社群 ；知识流动效率；影响因素 基金项 目：江苏省大学生创新基金项 目“大学生实践社群的知识流动研究”201413655013Y)。 引言：当今互联网使人类进入一个新的时代，极大地促进 实现知识在大学生之间的流转。 了生产力的发展。其中，知识的广泛交流、共享与运用是重要因 (三)知识流动效率。知识流动效率是在知识流动过程中， 素之一。通过各个组织，群体与个人间的知识交流，发挥集体的 在一定的时间和成本范围内，知识在知识发送方与知识接受方 智慧，提升知识，促进创新。在当今知识经济时代，如何促进知 之间成功流转，并使知识接收方感到满意的程度。关于知识流 识的有效流动，促进知识的有效共享，是不少组织追求的目标。 动效率的影响因素，有学者研究发现知识的缄默性、知识的复 实践社群 ，作为知识交流平台，在推进知识共享和知识流动过 杂性、组织激励、知识发送意愿、知识吸收能力、知识差距、交流 程中发挥了越来越重要的作用。对于高校而言，大学生实践社 平台、地理距离等，均会影响知识流动效率。由于在大学生实践 群在促进大学生知识共享和知识流动，提升大学生知识和技能 社群知识流动过程中，涉及到知识主体和组织氛围，因此，本研 过程中也发挥着越来越重要的作用。如何提升大学生实践社群 究主要从知识发送者的知识发送能力，知识接受者的知识吸收 的知识流动效率，进而提升大学生的知识和技能，是许多高校 能力和高校的组织氛围三个方面研究大学生实践社群知识流 面临的重要课题。因此，本研究以大学生实践社群为研究对象， 动效率的影响因素。 从知识主体和组织情境方面分析影响大学生实践社群知识流 二、数据搜集和变量测量 动效率的因素，希望能为提升大学生实践社群的知识流动效率 (一)数据搜集。本研究采取问卷调查方法收集数据，选择 提供参考，为高校相关部门提供借鉴。 江苏省内高校进行调研。本次共发放问卷500份，收回问卷387 一 、 理论基础 份，剔除无效问卷49份，共获得有效问卷338份，有效问卷回 (一)大学生实践社群。一些大学生凭借共同的兴趣、目标 收率为 67．6％。在收回的有效问卷中，男性 占62．4％，女性 占 和话题，聚合在一起，通过在不断发展的基础上相互影响，就共 37．6％；大一 占47．9％，大二 占27．8％，大三 占 16．0％，大 四占 同关注的问题进行讨论，有效促进知识共享和流动，实现彼此 8．3％；理工类学生占60．9％，人文社科类学生占39．1％。 间知识和技能的提升。这种由大学生 自我选择加入，围绕一个 (二)变量测量。本研究尽量采用前人已经验证并使用过的 共同目标，通过各种方式交换学习经验、技能和诀窍等从而提 量表，这些量表具有较高的信度和效度，包含的量表有知识发 升知识和技能的非正式组织就是大学生实践社群。在大学生实 送能力、知识吸收能力、组织氛围和知识流动效率。研究变量采 践社群内，社群每位成员所具有的知识聚合在一起，融合成一 用Likert5级量表测量，分别从 “完全不同意 ．1至完全同意 一5” 个知识网络，社群成员共同分享知识从而促进知识的有效流 记分，分值越高表明被调查者越赞同测量项 目的观点。 动。 三、变量的信度效度检验和结果分析 (二)大学生实践社群知识流动。知识流动是一个复杂的过