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◎教袖职业 丽琢 丽 职业信息在高校中的应用研究 黄明睿 [摘要]文章论述了职业信息的特征和作用，以及职业信息收集的途径、方法和原则，并具体探讨了职业信息在高校教育管理中 的应用，包括指导高校进行专业设置和促进各专业人数的合理配置、指导学生在求职过程 中展现 自我和指导学生进行职业生涯规 划三个方面。 [关键词]高校 职业信息 求职技巧 职业生涯规划 [作者简介]黄明睿(1979一)，男，广东韶关人，广东技术师范学院会计学院讲师，主要研究方向为企业管理。(广东 广州 510665) [中图分类号]G647 [文献标识码]A [文章编号]1004-3985(2008)32—0099—02 职业信息不仅指求职者个人信息和用人单位的招聘信息， 下几个途径进行：一是从国家的有关决议、决定、规划、规定等文 而且包括通过各种传播媒介传递的有关职业方面的情况 ，如经 件中获得职业信息，也包括各地区发布的有关决定和各种人才 济发展形势、就业政策、就业机构、职业结构的调整与变化趋势、 流动政策。这类信息具有较强的宏观指导作用。二是从劳动部 劳动用工制度、人才供求、职业供求、工资价位、职业培训及职业 门、人事部门、毕业生分配部门及职业介绍部门获得信息，这些 技能鉴定等。 部门常年向用人单位输送人员，对用人单位的需求情况比较了 求职者在求职过程中不仅要对个人信息有一个正确的评 解，获得的信息比较准确可靠。三是通过搜集报刊、广播、电视、 估，以便在求职时恰如其分地展示 自己的特点，发挥优势；同时 互联网信息，了解劳动力市场动态 ，获得用人的信息资料。特别 还要对招聘信息、就业政策等进行广泛了解。一个人只有及时地 是招聘广告传播面广、传播速度快，是较容易获得的职业信息。 掌握大量的职业信息，才有可能在激烈的竞争中获得主动权。但 四是通过校友、就业基地、实习基地和用人单位获得信息，这些 是，各种主客观原因不可避免地会造成信息不对称的现象，使得 信息可能是直接的，也可能是潜在的。通过这一途径获得信息， 许多原本条件较好的高校毕业生在求职时失去了更好的选择 ， 针对性高，反馈性强，具有较高的利用价值。五是通过电话、信件 也使一些用人单位难以找到合适的人才，造成双方的损失。正确 或直接拜访相关单位搜集用人信息。这种方法主动陛强，但较盲 应用职业信息，已成为各高校进行就业指导和开展大学生职业 目。只是在缺乏职业信息的情况下，也不失为一个主动获得职业 生涯规划教育的一项重要内容。就业指导中心作为提供就业指 信息的方法。① 导服务的部门，发挥自身的优势，为广大学生提供职业信息服 2．搜集职业信息的基本原则。(1)准确性原则。职业信息如 务，消除职业信息不对称现象，帮助大学生就好业、择好业，有着 果不准确，就会给信息的应用带来决策上的失误。而且 ，根据职 不可推卸的责任和义务。 业信息时效性的特性，我们要注意在搜集职业信息的时候 ，信息 一 、 职业信息的特征 必须能反映某一特定时期职业方面的情况。在信息到处充斥的 作为信息的一种类型，职业信息具有信息的一般特征，其中， 社会里，我们要以准确、真实、可信为原则提供有效的职业信息。 价值性、时效性和指导性等特征在职业信息中有较显著的体现。 (2)全面性和满意性相结合的原则。学生以个人力量获得的职业 1．价值性。职业信息不仅仅是求职者个人信息或用人单位 信息是有限的，学校要根据学生的需要，在通过上述途径进行搜 招聘信息的体现，通过对纷繁复杂的信息进行搜集、整理和分析 集职业信息时，首先做到全面性，收集有效的职业信息来不断充 的结果，职业信息更是从宏观方面反映了一段时期内劳动力供 实 自身的职业信息库。同时，受到精力、人力和时间等方面的限