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* 弘扬民族精神 共建精神文明 牙膏 面酱 蘑菇 喷嚏 包裹 辣椒 12月6日《沈阳日报》记者挑选了十组生活中的常见词随机测试了一个高中班的36名学生，结果三分之一的学生不会写“酱”字，近一半的学生把“灸”字的“久”写成了“夕”。面对“龋齿”一词，36名学生基本全军覆没。腾讯微博今年一次网络随机调查显示，90%以上被调查网友出现过“提笔忘字”的状况。与成年人的“提笔忘字”相比，未成年人书写能力的下降更令人担忧。 （1）答题步骤： 第一、审设问，确定立意范围； 第二、审情境，提取有效信息，明确立意； 第三、按要求组织答案。 （2）组织答案要求： 第一、条理清楚； 第二、表达准确； 第三、内容完整。 1、为什么会产生“汉字危机”？ 2、怎样化解“汉字危机”？ (提示：从国家、个人两个角度考虑） ①不良文化环境影响书写能力（网络、广告中错别字、不规范字的误导） ②人们越来越依赖电脑、手机输入汉字 ③人们的阅读量下降 ④学校教育的忽略 *
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