开展中药学硕士专业学位研究生教育的思考.pdfVIP

20t0年全国第八届医学学位与研究生教育学术年会论文汇编 ●培养工作 开展中药学硕士专业学位研究生教育的思考 薛然雷丽萍★ 首都医科大学研究生院北京100069 摘要：该文对开展中药学专业学位硕士研究生教育进行了初步探讨。从中药产业发展及相关人才需求等角度阐述了设置 中药学专业学位的必要性；从培养目标、培养方式、教学方式及内容等方面初步探讨了如何开展中药学专业学位研究生教育。 关键词：中药学；专业学位；研究生 中药产业是涉及多学科的高技术产业，推动中药现代化是国家生命科学与技术人才培养基地的重点支 持方向之一，2002年国家科技部公布了《中药现代化发展纲要》，提出要制订和完善现代中药标准和规范， 要加速中药现代化人才的培养。随着近年来中药产业化进程的推进，仅仅培养教学、科研型人才已远远不 够。如何创新中药应用型人才的培养模式，培养出专业思想巩固、理论基础扎实、实践能力突出的新型中 药学人才显得尤为重要。要满足中药产业现代化、国际化的专才培养，仅依靠现有中药学研究生的培养模 式是远远不够的，而设立中药学专业学位恰可满足社会对中药学应用型人才的需求。 一、我国专业学位发展概况 我国自1991年开始设置和试办专业学位教育，截至国务院学位委员会第27次会议前，已批准设置 19个专业学位，具有专业学位授予权的院校达到476所，累计招生85万人。从2009年开始，教育部决 定加快发展硕士专业学位教育。2009年国家从应届本科毕业生中增招了3．8万名专业学位硕士生，实行 全日制培养；2010年更进一步扩大了全日制专业学位研究生招生的范围和规模【¨。这意味着我国硕士研 究生教育从以培养学术型人才为主向以培养应用型人才为主转变。 2010年1月，国务院学位委员会第27次会议审批并通过了《专业学位教育发展总体方案》、《专业 学位设置与授权审核办法》、《拟增设硕士专业学位设置方案》。2010年3月，国务院学位委员会下发金融硕 士等19种新增专业学位设置方案，中药学硕士专业学位在新增之列。 二、开展中药学硕士专业学位研究生教育的必要性 随着社会需求的不断增加，中药国际市场逐步扩大，中药产业面l临着前所未有的机遇与挑战，同时对 中药学人才培养的层次和质量也提出了新的要求。一方面，随着药品开发，对新药的研制以及相关基础领 域提出了更高要求，需要培养与之相适应的、具有创新能力、能够从事中药基础性研究和药物研制的研究 型人才：另一方面，药学服务的领域和范围在不断扩大，除了药品的生产、经营、管理之外，还包括了对 中药材的质量要求，以及药品的安全、合理使用等方面，这就需要培养与之相适应的中药学应用型人才： 并且，随着医药经济的发展，需要培养一大批既有医药背景又有管理才能的中药管理型专业人才，以适应 中药市场与世界接轨的需求【2】。 目前来看，高层次的中药学人才分布并不均衡，基层单位从业人员学历层次偏低，尤其是中药临床药 学人才不足。具有研究生学历的人才主要分布在高校、科研机构或大型企业中，主要从事教学、研发等理 论研究性工作【3】。一些工作于基层，有意进行继续深造的在职人员认为：目前的中药学研究生教育均以科 2010年全国第八届医学学位与研究生教育学术年会论文汇编 147 研型为主，而真正适合于一些单位企业和岗位所急需的“非学术型硕士研究生教育”的培养规模还很小。 因此，开展中药学硕士专业学位教育，培养具有较强实践能力，能结合实际工作发现问题、解决问题的高 层次、应用型中药学人才显得尤为迫切。 三、对中药学硕士专业学位教育的初步思考 根据《关于印发金融硕士等19种专业学位设置方案的通知》(学位[2010]15号)，中药学硕士专业学 ofChineseMatefia 位英文名称为“Master Medica”，英文缩写为MCMM。 1．培养目标的设定 热爱中医药事业，具备良好的专业素质和职业道德，系统掌握本学科基本理论和专业技能，具有较 强的实践能力和创新精神，能结合实际工作发现问题、提出问题、分析和解决问题，胜任中药生产、质 量评价与控制、新药研发、注册申请、流通管理、合理使用、临床及社会服务等工作高层次、应用型的 中药学专门人才。 2．培养模式的探