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· 50 · 中医教育ECM 2015年01月,34(1)
反馈监控在学位论文过程管理中的作用研究
张翼宙
(浙江中医药大学研究生处 杭州310053)
关键词:学位论文;质量;反馈监控;过程管理
中图分类号 :G643.8
doi:10.3969j/.issn.1003—305X.2015.01.237
研究生的学位论文既反映学生掌握基础理论和 致的评阅,提出评阅意见并对论文提出修改建议。
专业知识的水平,又反映其从事科研工作的能力,是 该环节通过剔除不合格论文,对合格论文提出修改
检验研究生学术水平的重要手段,也是衡量学位授 意见等措施,起到对学位论文的把关作用。而当下,
予单位研究生培养质量的重要标志。由此可见,学 论文评阅或答辩专家出于对研究生的同情,或者碍
位论文质量在研究生培养中的重要地位已不言而 于情面,或者随大流等 ,对学位论文赞美多、批评
喻。然而,随着在校研究生规模的不断扩大,研究生 少。即使发现学位论文不符合学位的要求,也常常
学位论文质量 日渐下滑已是不争的事实”。加强研 网开一面通过评阅或者通过答辩 。学位论文评阅和
究生学位论文质量监控、提高学位论文质量已经成 答辩环节还要求专家认真审读学位论文,对其中存
为研究生管理部门关注的热点。学位论文的整个过 在的问题提出修改意见。但事实上,有的评阅或答
程涉及开题 、评阅和答辩等多个环节,因此,加强学 辩专家由于时间关系很少提出修改意见,有的甚至
位论文的过程管理以提高学位论文质量已成为共 。 不提修改意见。学位论文的评阅和答辩本该是学位
但现行学位论文过程管理还存在 自身无法解决的局 论文过程管理中的重要监控环节,而今却成为一种
限性,如何确保过程管理的有效性,保证学位论文每 形式,没有真正发挥其为学位论文把关的重要作用。
个环节的质量控制,尚有待探索。我校近年来的实 1.2研究生对学位论文评阅和答辩的重要性认识不
践表明,对学位论文过程管理中的重要环节实施反 足
馈监控,才能保证过程管理的有效性,使之成为行之 部分研究生视能否通过论文的评阅或答辩为唯
有效的学位论文质量保障措施。 一 目的。论文评阅专家对论文做出是否同意答辩的
1学位论文过程管理的局限性 结论,或答辩专家对论文是否同意通过答辩做出结
学位论文过程管理包括开题、评阅、答辩等重要 论 ,是论文评阅和答辩的 目的之一,但并非唯一 目
环节,每一个环节都有明确的工作 目标和要求,而且 的。论文评阅专家在对论文做出总体评价后 ,往往
只有达到了前一个环节的要求 ,才能进人下一个环 会指出论文存在的问题,并提出修改意见。但只要
节,这样的过程管理在一定程度上提高了学位论文 评阅专家给出的是同意答辩的结论 ,研究生往往对
质量。但是,过程管理有其局限性,尤其是学位论文 修改意见置之不理,不予修改。在论文答辩时,答辩
的评阅和答辩环节在实施过程中还存在 自身无法解 专家会提出与评阅专家同样的问题,而到答辩时,即
决的问题 。 使论文中有比较大的缺陷,答辩专家会考虑到毕业
1.1学位论文评阅和答辩流于形式,未能起到对学 因素而同意通过答辩,此时,学生既无动力也没有时
位论文把关的作用 间对论文进行充分的修改和完善。
学位论文评阅和答辩环节是由专家根据学位论 2 学位论文反馈监控实践研究
文的要求,对论文是否达到该学位水平进行认真、细
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