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国考行测言语理解： 条件复句的应用 条件复句的条件关系可以分为三 学科的价值 种：一种是假设的条件；一种是特定 C 。“ 以中华文明整合世界” 的想 的条件；还有一种是“无条件”，无条件 法轻率荒谬 也是一种条件。 D 。当代儒家研究学者依然没有 1、假设的条件 走出轻“术” 的窠臼 前一个分句说明假设的条件，后 【华图公务员(微博)考试研究中 一分句阐明在这个条件下会产生的结 心解析】文段讲述我们的学术研究并 果，常用“如果”、“假如”、“倘若”、“若 没有走出学术的视野，之后借用儒学 是” 、“要是”和“那么” 、“就” 、“便”等 研究的例子来论证中国学术历来轻视 关联词来表示。有时前一个分句中用 “术”，最后一句话用条件复句进一步说 了否定词，形成“ 如果不 …… 就 明了中国学术轻视社会实践和特定文 会……”、“除非……都会……”等句式， 化背后的成因，尤其是经济成因，“那 这种表达方式依然是陈述假设的条 么”之后就是假设的结果。由此，可以 件，只要把假设部分否定的内容反过 得出正确答案是 A 。 来变成正面的，就是作者想要说明的 主要内容了。 例 2 、(2012 年国考 53 题)审计 部门的审计，只是对相关单位的财政 例 1、(2012 年国考 61 题) 中国 资金使用起到一个监督作用，但是问 学术历来轻“术” 。经济学、金融学都是 责的权利并不在审计部门，他们的职 太低级的“术”，所以，它们往往被忽略。 责是发现问题，然后把问题移交给司 遗憾的是，时下的儒家研究学者还是 法等相关部门去查处，这也就意味着， 不能走出用文化来谈文化的圈圈，特 如果没有了其他部门依法依规的后续 别是以儒家文化来评价儒家文化，其 处理，那么审计部门所做的工作就会 结论当然不会是别的，用“ 四书五经” 付诸东流。公众呼吁“审计清单之外还 来看“ 四书五经”，只能是越看越美。如 应该有一个问题清单” ，原因正在于 果脱离传统儒家社会的实践现实，不 此。 去研究特定文化背后的成因(特别是经 济成因) ，那么得出“ 以中华文明整合世