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医学科研管理前沿与实务研讨班 2009年5月南京 科研机构进修人员管理初探 谢英华，朱联辉，郑涛 (100071北京，军事医学科学院生物工程研究所) [摘要】 简要介绍了军事医学科学院生物工程研究所对进修人员的管理措施． [关键词】科学院和研究所进修人员 管理措施 近年来，随着科研任务逐年增加，国家科研机构受固定人员编制和研究生招生名额所限，人员 短缺问题日益突出。为缓解单位正式人员少与课题任务重的矛盾，引进兄弟单位人员来科研机构进 修学习以及和相关大专院校联合培养研究生(以上人员简称进修人员)已是大势所趋。如何做好进 修人员的教学和日常管理工作是科研管理部门面临的重要问题，在这里，我们结合本单位对进修人 员的培训和管理工作进行初步探讨。 一、科研机构进修人员现状及存在的问题 1时间短流动快 进修人员的学习时间比较短(一般为一年半至两年)，流动性较快。 2文化层次与工作经验参差不齐 进修人员来自不同的单位，文化层次不同，工作经验亦不同，尤其大多数进修人员M,18)J离开大 学校门，·仅有理论知识而缺乏社会实践经验。 3科研作风 多数进修人员合作耩神不强，科研作风不够严谨，保密意识较差 4科研能力 实验记录是书写者本人的科研能力、思维能力的书面表达和体现，部分进修人员在记录过程中 语言不够精练，缺乏科学和准确性的实验分析，书写存在随意习气，不够严肃。 二、针对以上这些问题，军事医学科学院生物工程研究所在管理上采取的办法和措施 1 完善进修人员管理体制 进修人员是科研工作的重要力量，为规范和加强进修人员管理工作，更好地为兄弟院校及社会 培养高质量的专业技术人才，根据上级有关文件精神，结合单位实际情况，我们制定了《接收进修 人员管理规定》，严格把住人员入口关。 2培养进修人员良好的科学素质 由于进修人员焉j习时间较短，如何在短时间内提高他们的科研能力、学术水平、学习效率和质 量呢?我们尽可能为他们创造良好的科研条件和环境，指定业务水平高、责任心强的中高级人员担 任指导教师，在“传道授业解惑”的同时，更注重他们自身能力、素质的培养，提升未来踏入社会 就业的竞争力。为此，我们定期安排进修人员进行工作汇报，组织专家检查其实验记录，鼓励他们 参加学术会议，为防止科研道德失衡，还进行了科研道德规范化教育，使大家明白，老老实实做人、 踏踏实实做事是做学问之根本。 3 完善激励进修人员发挥作用的机制 随着知识经济的兴起，科技贡献将不断被重新认识，为鼓励进修人员刻苦学习，努力创新，提 高科研水平，调动进修人员的积极性，发挥人才效益，我们出台了相应的激励政策，除免费为进修 人员安排住宿，每月给进修人员发放一定的生活补贴外。单位还设立进修人员奖学金，对品学兼优 的人员予以奖励。物质奖励虽有效但非万能，在物质奖励的同时，我们也大力提倡敬业与奉献精神， 医学科研管理前沿与实务研讨班 2009年5月南京 做到精神鼓励与物质激励相结合。 4规范管理 为避免知识产权纠纷，来单位进修的每位同志都要签署“知识产权保证书”，以确保在进修学 习期间完成工作的知识产权归我单位所有。进修结束前夕，进修人员必须整理好进修期间形成的所 有材料，经相关专家审查合格并交档案管理部门归档后，方可办离所手续。 5遵纪守法 进修人员必须认真履行国家有关法律、法规及军事医学科学院生物工程研究所的有关管理规 定，服从课题负责人及带教老师的管理，如有违规现象，培训将视情节及后果进行处理，情节、后 果严重者，将取消其进修资格并承担相应责任，并通知原单位。 进修人员背井离乡只身在外，在频繁流动过程中，大家相互传递学术信息，扩大了科研机构对 外交流与协作，促进了学科发展。作为科研工作的管理者，在学习生活上关心他们，是义不容辞的 责任。在科研机构进修人员管理模式上，我们还需不断探索与思考，争取形成一套引进人才，培养 人才，管理人才的新体制，既具激励性又具亲和力，为国家培养更多、更好的人才同时，争取吸引 更多的合作单位，为科研机构可持续发展，奠定良好的基础。 第一作者信息 谢英华 女 军事医学科学院生物工程研