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课程是一种机会 　　2009年6月，南京市琅琊路小学依托机器人项目自主申报并成功入选首批南京市“星光计划”学校。随后几年，在南京市教研室的牵头引领下，学校机器人项目的开展日益成熟，并取得诸多成绩，这为学校科技活动的多样化夯实了基础，成为“PowerTech机械兽”科创课程诞生的有利契机。 　　“PowerTech创意仿生机器人”（又称PowerTech机械兽）是台湾中华创意发展协会于2003年自主研发的科创项目，它是以木片、木棒、齿轮、马达等简单的原初材料，在学生自主创意设计、自己动手制作的基础上开展的科技竞技活动。作品模仿生物爬行、跳跃等运动方式，在竞速、拔河、负重及造型创意等方面比较制作水平，全部制作过程由学生独立完成。这项活动有助于培养未来科技人才的规划力、想象力、分析力等思考能力，发展青少年的加工制作的实作能力，强调共同合作、团队意识。该项目在全台湾中小学推广，每年举办一次竞赛活动，在青少年中有着很高的人气。2010年，南京市教研室与南京市科协联手，率先将“PowerTech机械兽”项目引入大陆，并开启基于此项目的两岸青少年科创活动交流，几年下来成果斐然。琅琊路小学作为首批参与此项目的小学，在活动开展、竞赛组织和教学研究等方面均走在前列。 　　随着活动的深入开展，我们发现学生们特别喜欢这一科创项目，自主参与、全情投入、分享快乐，这一种学习状态让我们联想到琅小的校本教育