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文化传承创新视角下文化素质教育再思考 ——以文化素质教育为结合点，将人才培养职能与文化传承创新职能有机融合 杨 凡 李 蓓 中国科学技术大学教务处，安徽合肥230026 摘要：文化传承创新被明确为高等教育的新职能后，我们有必要对我国高校开展多年的文化素质教 育进行再思考，在更高层次上理解文化素质教育，认真思考新形势下文化素质教育的新使命、新任务，积 极探索实施文化素质教育的新途径。 关键词：文化传承创新；文化素质教育；新使命；新任务；新途径 ：化传承的重要， ￡成为先进文化 ” ‘41当代大学 c．，创立新知， ：山掣心1）必’l刀U毛Ky‘|J二土‘ ．新意的文化素质教 ！教育全过程的一系 ！出了更高的要求和 是当前高校深入开 酉受中华文化的 人、人亡艺绝” 比传承创新的熟 ，培养我国大学 外国人，还是出