教育技术专业毕业设计（论文）-远程教育中的媒体选择策略探究.doc

编号： 　　　 本科毕业设计（论文） 题目：The study on media selection strategies in distance education 分 院 教师教育学院 专 业 教育技术 班 级 教育技术0 学 号 姓　名 指导教师 职称 完成日期 2011-5-20  诚 信 承 诺 我谨在此承诺：本人所写的毕业论文《》均系本人独立完成，没有抄袭行为，凡涉及其他作者的观点和材料，均作了注释，若有不实，后果由本人承担。 承诺人（签名）： 年月日 The study on Media Selection strategies in distance Education Abstract 【ABSTRACT】Distance education is a more typical education mode, adapted to the learning-oriented society people obtain knowledge era needs. Has become a kind of social public education mode. And the media and effective choice for such education further expansion provides various areas of the support. So this paper strategies from the media choose a concrete analysis, and remote education analysis, combed the strategy research achievement, analyzes advantages and characteristics of media choices. 【KEYWORDS】distance education ; media; media selection; strategy. 目　录 题目：远程教育中的媒体选择策略探究 1 摘　要 II The study on media selection strategies in distance education III 目　录 IV 1 引言 1 2 远程教育概述 1 2.1 远程教育定义 1 2.2 远程教育发展过程 2 2.3 媒体在远程教育领域的应用 2 3 媒体概述 3 3.1 媒体定义 3 3.2 媒体的选择性原则 4 4 远程教育中媒体选择策略分析 5 4.1 基于新媒体应用于远程教育存在的问题 5 4.2 策略一：根据教学目标选择媒体 7 4.3 策略二：根据媒体特点选择媒体 7 4.4 策略三：根据受教育者特点选择媒体 8 4.5 策略四：经济性原则选择媒体 9 5 远程教育中媒体选择的案例分析 9 6 总结与展望 12 参考文献 13 致谢 14 引言 我们知道随着信息技术的快速发展,可以用于远程教学的媒体种类越来越多,这为远程教育使用各种不同教学策略奠定了基础,但同时也提供了很多种选择。各种多媒体辅助教学的工作正在进行，从硬件设施的配置，再从课件的设计，再到相关人员的培养，再到各种学术活动的成功举办等各个方面都取得的快速的发展，这方面的理论研究也是丰富的。于是看了下近两年来关于多媒体帮助教学的论文，发现大多数学术论文对多媒体教学都是肯定的，认为运用多媒体辅助教学有很多好处。也有一些人对此有一些不同的看法，当然，这里并不是要否定多媒体辅助教学本身的优点，而是以为我们在认识和使用多媒体辅助教学的优点等方面存在一些问题，这方面是值得研究和探讨的。 电脑在教学上可以运用，代表着教学媒体的进步。电脑的应用，使现在的教学手段更加丰富，将对教学效果的提高起到促进作用。教学活动是由老师，学生，多媒体三个要素构成的，不能缺一。大多数教育媒体都会具有直观性，但各有特色，也各有所短点。传统教学媒体中有老师语言，黑板，课本，粉笔，实物，模型，图片等，都会受到一定的限制。而我们所说的多媒体能使学生不由自主地集中全部注意力，引起学生对知识的兴趣，产生一种强烈的学习欲望、可以从中获得又直接、又丰富、又生动、又形象的知识。教师在讲课过程中，正确地选用教学媒体，能更好地把知识教给学生，加快师生间信息的传递，优化教学过程，从而获得良好的教学成果。在多媒体的选择和应用