机械工程专业生产实习教学改革初探.pdfVIP

全国机械设计教学研讨会议(2009) 机械工程专业生产实习教学改革初探 唐勤生华忆苏 (上海工程技术大学机械工程学院上海201620) 摘要：生产实习是机械工程专业学生必修的一门综合性、实践性课程．在国家经济发生巨大变化的新 形势下，做好机械工程专业学生的生产实习工作应抓住机遇，充分利用现有社会资源。摒弃旧的生产实 习方法和模式，拓展新的生产实习途径和实习内容，改进教学方法． 关键词：生产实习教学法 口 生产实习是机械工程专业学生必修的一门综合性、实践性课程，是学生接触社会、接受思想政治教育、 劳动教育、了解生产知识、培养业务能力的重要途径。实习目的是在学生学完了本专业要求的基础理论课 和基础专业课程的基础上，去相关的企业进行实习，通过现场参观、学习、查阅文献资料和跟班实习等过 程，使学生了解有关机械制造的理论、技术、工艺、管理概况，获得有关机械制造的实际感性知识；将理 论联系实际，印证、巩固和加深所学基本理论知识，扩大知识面。通过实习，培养学生运用所学知识观察、 分析、解决实际问题的能力；培养学生勤劳、创新、进取、实事求是的优秀品质；提高学生的基本素质和 竞争能力，为将来进一步学习和工作奠定良好基础。 2．机遇与挑战 以往机械工程专业学生的生产实习，以学生到机械制造厂对机械零件制造全过程进行“跟踪实习”为 主，即学生到工厂按所选机件，对机械零件从毛坯开始至成品出厂，按照机械零件生产工艺流程，对零件 生产中所采用的加工技术、生产工艺、所用设备、工装夹具、工艺参数、管理模式等进行实地跟踪了解， 并运用所学到的专业知识，对其进行分析。近几年来，随着改革开放的深入，新技术、新工艺和新装备不 断涌现，这给组织学生进行生产实习带来了巨大机遇，并可以使学生在生产实习期间看到更多的新技术、 新工艺和新设备。与此同时，也带来了极大的挑战，其主要表现有： 1)随着改革开放的深入，国家的经济结构发生了巨大变化，伴随着产业调整，许多企业停产、转产、 迁移，所有这些都给机械工程专业学生到相关工厂进行生产实习带来了极大的困难。 2)许多企业对眼前的利益，特别是经济效益都十分关注，他们认为：学生到工厂实习，没有经济效益， 是件吃力不讨好的事，而且培养学生不是企业的法定义务。在此思想指导下，许多企业对学生实习是能推 则推，尽可能不接受学生实习。 3)近几年，伴随着高等教育事业地不断发展和持续扩招，在校学生人数不断增加，许多院校机械工程 专业每届学生人数超过百人，这也使许多企业从客观上无法承受如此多的学生到企业实习，难以安排学生 实习。 。 面对着机遇与挑战，如何抓住机遇，摈弃旧的实习方法和模式，拓展新的实习途径和实习内容，迎接 并战胜挑战，是做好机械工程专业生产实习工作的关键所在。 3．充分应用社会资源，开拓机械工程专业学生生产实习新途径 鉴于学生实习、实训所面临的实际困难，同时考虑到为机械制造、汽车制造、船舶制造、航空航天制 造等上海龙头发展行业培养所急需的制造业一流人才，并提供相应职业、模块各等级的实训与鉴定，上海 市劳动和社会保障局组建了上海市职业培训指导中心．上海市职业培训指导中心的宗旨是“以明天的需求 培养今天的学员”， 培养对象针对“三大人群”：技术工人、工程技术人员、大中院校学生。 479 唐勤生等：机械工程专业生产实习教学改革初探 成。 “数字制造技术中心”建有五个实训室：数字化设计与制造实训室、数控机床应用技术实训室、快速 成型与快速模具制造实训室、综合加工实训室、现代模具制造技术实训室。“数字制造技术中心紧扣上 海市先进制造业竞争力的提升脉搏，覆盖多个新兴数字制造产业的职业群。数字制造技术中心通过引入国 际一流的数字制造技术、国际先进制造技术装备和国际先进职业培训方法和理念，为上海培养所急需的制 造业一流人才，同时也可为高等院校相关专业学生的实习、实训搭建了一个公共实习平台。 对于此世界一流的培训中心，如何充分利用其优秀教育资源，开拓机械工程专业学生生产实习新途径? 本着使学生开拓眼界、增长知识、提高兴趣、培养能力的基本理念，根据上海职业培训指