人机交互课程体系设计的研究.pdfVIP

第 1期 计 算 机 教 育 78 2015年 1月 10日 ComputerEducation 文章编号 ：1672—5913(2015)01—0078—05 中图分类号：G642 人机交互课程体系设计的研究 林连南，刘嘉伟，许南鸿 (华南理工大学软件学院，广东广 I,·l510006) 摘 要：针对软件工程专业中的人机交互课程体系设计问题，总结近4年的课程教学经验，调研和分 析人机交互教育的国内外经验，分析课程教学 目标体 系，研究课程体系设计方案，包括课程理论知识 体系和实践教学体系，以期此研究工作有助于教师在软件工程专业中开设该课程。 关键词：软件工程；人机交互；课程体系；理论知识体系；实践教学体系 0 引 言 程体系设计的研究与实践具有重要意义。 另外，HCI课程的新教师至少面临以下5个 人机交互 (human．computerinteraction，HCI) 挑战 [5】：①跟踪和过滤最新的HCI知识和技术发 是有关交互式计算机系统的设计、评估、实现以 展；②将最新的HCI知识和技术以有效的教育方 及与之相关现象的学科。它是一门交叉学科，涉 式进行扩展和应用；③将已有的知识集成到已经 及人体工程学、认知心理学、社会学、人种学、 设计好的课程教学大纲中；④如何在HCI教育过 计算机科学、软件工程和工业设计等多门学科领 程中培养学生的创新能力；⑤如何收集课程资源 域_1]。虽然HCI在计算机科学技术中具有重要地 和积累相关的项 目实战经验。因此，在软件工程 位，但是权威的调研数据表明：计算科学从业者 专业中开设人机交互课程 ，探索出具有 良好定义 所接受到的HCI知识教育与其实际工作需要差 和结构的理论知识体系以及具有具体可行教学过 距很大，从业者需要在工作中通过 自我教育来提 程的实践教学体系课程设计方案，是一个富有挑 升，但仍然离实际工作要求有不小的差距 】。在 战l生的工作。我们必须系统地研究国内外HCI教 技术发展和社会需求的驱动下，从 20世纪 90年 育同行的最佳实践经验，开展HCI课程的项 目型 代开始，全球越来越多的著名高校在计算科学相 和研究型教学实践，跟进最新的HCI发展成果 ， 关的本科或硕士研究生课程中开设了HCI相关课 研究课程设计和教学的基本理论，将HCI与软件 程 】。最新的软件工程知识体系和计算机科学知 工程有机结合。 识体系都将HCI列为一个独立的知识域。对国家 示范性软件学院及全美排名前 10的计算机专业 1 人机交互课程体系设计 的调研也表明：大部分学院和计算机专业都开设 1．1 总体设计 了HCI课程。这些工作为HCI课程设计提供了 重要参考，但是没有一劳永逸、普遍适用或可照