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各 科 中~3-xOf究
对 2007年 中 考 冕 想 品 德 放 卷 的 析
翟 烨 ,梁晓丹2
(1.石家庄学院,河北 石家庄 050035;2.石家庄市新华区教研室,河北 石家庄 050000)
关键词:2007年河北省中考;思想品德试卷;剖析
中图分类号:G633.2 文献标识码:C 文章编号:1009—010X(2008l03—0005—03
一 、 试题总体特点 征、科教兴国战略、初级阶段国情、维护公民受教育权、促进
1.注重对基础知识的考查 。 教育均衡发展和构建和谐社会等理论知识结合起来。
2.突出了对学生能力的考查 ,重在考查学生理解和解决 第 3O题 ,以《未成年人保护法》为背景,将未成年人的地
问题的能力。 位、身心特点、网络对未成年人的影响、未成年人保护和 自我
(1)选择题。除前三题考查时事政治的掌握水平以外,其 保护等相关知识结合起来。
他题几乎每道都是依托时政热点 ,考查学生对书本知识的理 第 34题 ,政史知识有机的融会贯通 ,水乳交融,而不是
解和运用能力。考查要点分布如下:第 1题 ,重大会议决策 ; 机械地生硬拼盘。这是这次考试的一大亮点。这三题既可以
第2题是国际时事 ;第 3题 ,财经和法律;第四题,政治,从纯 都用历史知识回答,也可以都用政治知识回答。可见结合点
时事向书本知识过渡;第 5题,新出台的相应制度,考查公平 找得比较好,引导学生从历史与现实两个角度思考我国取得
正义的认识水平;第 6题 ,人 口问题对我国经济社会的影响; 建设成就的原因 思考我国政府采取对外开放举措的原因和
第7题 ,计划生育的基本国策;第 8题 ,体现属地特点,以河 意义。
北省环保局的整改措施考查学生对环境问题、和谐社会、经 4.体现 “生活德育”的理念,创设的问题情景贴近国家、社
济又好又快发展等问题的综合认识水平;第 9题和第 1O题 , 会重大时政及学生个人生活实际,使试题更具有时代感和亲
结合新农村建设的时政热点,考查学生对 “三农”问题的认识 切感。
和文化建设重要性的认识水平。 ‘ 涉及的社会热点及学生生活实际包括 :物《权法》的制
在史政综合选择题中,第21题以最高科技成就奖考查 定、《人 口发展战略研究报告》的出台、我省叫停违反环保法
对科教兴国和创新知识的认识水平;第 23题以香港回归十 规的建设项 目、2006年农村发展状况、国家最高科学技术奖、
周年考查对一国两制及其意义的认知水平;第25题以县乡 香港回归十周年、县乡人大换届选举、未《成年人保护法》的
两级人大换届选举 ,人民当家做主的事实考查对民主权利的 修订、“两免一补”政策、中国的外交成就等等。这就要求学生
法律保障的认识;第 27题借中美关系的发展与合作,考查对 平时关注新闻,学以致用 ,学会理论联系实际。
对外开放政策的认知水平。 5.具有较强的开放性,符合开卷试题的命题要求,学生发
这类题的共同特点都是以当年的时政热点为问题背景, 挥空间较大。评分标准均有 “答出几点即可得分 ,符合题意的
考查学生运用书本知识理解 、分析时政热点的能力 ,这些能 酌情给分”的规定。
力是一个公民政治素养的表现 ,也是我们思想政治课 的教学 二、试卷存在的问题
目标。 1.考查知识的广度不够,某些重要的主干知识没有涉及。
(2)主观性试题。没有简单的直问直答 ,都是通过创设情 例如 ,承担社会责任 、社会主义初级阶段、投身精神文明建设
景、模拟实际生活、阅读新闻时政材料等方式 ,考查学生运用
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