高职院校建立班主任助理制度的思考.pdfVIP

维普资讯 2008年第2卷 vo1．2．2008 第 1期 北京劳动保障职业学院学报 N0．1 (总 60期) JOURNALOFBEUINGV0CAT10NALC0LLEGE0FLAB0URANDS0CIALSECURITY GeneralNo．60 · 职业教育 · ．___ I-_- Cj 同职院校建立班主任助理制度的思考 肖俊华 谭建红 (北京劳动保障职业学院 北京 100029) 摘要：在高校扩招的形势下，班主任队伍并没有相应扩大。如何赋予高校班级管理工作新的 内涵，如何加强与提高班主任管理工作，成为摆在我们面前的新课题。实施班主任助理制度不仅 可以缓解 目前高职院校班主任管理力量不足的局面，而且可以提高大学生的个人素质，是新形势 下高校实施班级管理工作的有效途径之一。 关键词：高职院校；班主任助理；可行性 中图分类号：G47 文献标识码 ：B 文章编号：1674—0025(2008)01—45—02 高等学校学生管理工作是高校管理工作 的重要组成部 与新生相比，班主任助理有其 自身的优势，他们都是 分。随着高校招生规模的不断扩大，各高校的班级和学生人 “过来人”，对学校的环境、管理制度、学生的生活情况比较 数也相应扩大，但由于考虑到学校的教师规模总数和经济效 熟悉 。因此，在新生学习、生活等方面出现困难时，他们能 益等原因，专门从事学生管理的人员并没有相应增加 ，这就 较好地帮助解决。 给学生管理工作提出了更高的要求。探索和寻求学生管理工 (四)建立新生班委会 ，指导其开展班级工作 作的新模式和新途径成为新时期高校学生管理工作的重要内 优秀班委会的建立 ，是学生管理工作成功的关键，班主 容。针对大一新生建立班主任助理制度，加强和改进学生管 任助理的细心观察、切身体验对好的班委会的建立有较大的 理的方法是近年来出现的高校学生管理工作的新模式。所谓 影响。 班主任助理即从在校高年级学生中招聘品学兼优的学生党员 (五)组织新生班开展丰富多彩的业余文化生活 或学生干部来担任班主任助理 ，协助班主任做好对学生思 班主任助理大多是系里学生工作的骨干，他们可以利用 想 、学习和生活等方面的指导工作。 自己的优势组织新生班级开展一些有意义的活动，这既能增 一 、 班主任助理的主要职责 进彼此的了解 ，也能使新生更快地融入到新的环境中来。 (一)及时、准确地传达学校和教学系的各种针对新生 二、班主任助理的优势与作用 的通知和意见，配合完成学校和教学系交办的各种新生工作 (一)有利于准确掌握学生的思想和动态 俗话说 “上面千条线 ，下面一根针”，学校的工作千头 班主任助理与低年级学生之间的年龄差距不大，在学校 万绪，归根到底，都要由辅导员、班主任等基层管理人员来 大环境中共同的身份又均为学生，他们之间的价值观念、兴 贯彻落实。但辅导员、班主任能力有限，所负责的学生也 趣爱好相近，沟通起来较容易，另外，学友 、兄长的身份使 多，仅仅依靠 自己的努力 ，显然很难完成，这样班主任助理 低年级学生对班主任助理的认可度增加，真话更容易说出 的作用就显得很重要了。 口，班主任助理与他们接触也就更 自然 ，更能真实地了解学 (二)及时了解新生思想动态 生的思想状况。特别是困难生这一特殊群体，他们生活贫 由于班主任助理都是从新生阶段过来，他们对新生思想 困，心理压力大，性格内向、敏感，不易接近别人，自尊心 动