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大班主题性游戏：卡通片表演 游戏背景： 孩子们最喜欢什么？如果你去问小朋友，他们肯定会说：“最喜欢玩和看动画片！”在《炫彩卡通》主题活动中，孩子们根据自己的兴趣和喜好自主地组合在一起共同研究他们喜欢的卡通片：《西游记》、《喜洋洋与灰太狼》、《熊出没》等，里面的人物和故事情节都是他们津津乐道的。在整个探究过程中，孩子们萌生了演一演最喜欢的卡通片段的想法，主题性游戏“卡通剧彩排”也应运而生。孩子们一起研究最喜欢的卡通片段；一起讨论最有趣的情节；一起设计自己最喜欢的卡通剧本；一起模拟动画片里的人物对话；一起制作卡通片需要的道具、服装等。在整个探究的过程中孩子们在玩中学、学中玩，他们发现问题、解决问题、沟通与合作的能力，发展语言表达能力和表演能力都得到了很好地提升。孩子们发现问题、解决问题、沟通与合作的能力，发展语言表达能力和表演能力都得到了很好地提升。 游戏目标及准备： 游戏内容 游戏准备 游戏目标 卡通片表演 1、经验准备： 幼儿以组为单位共同熟悉了今天所要表演的卡通剧的剧情，设计了剧本，对于剧情已经非常熟悉。 1、尝试在准备、排练的活动中及时反思、发现问题，并针对相应的问题提出自己对下一次游戏的改进想法。 2、喜欢参与表演游戏，能大胆对角色、动作、表情进行揣摩，能根据游戏需要寻找替代物来准备道具、服装，并尝试生动、形象地表现卡通剧人物。 3、在游戏活动中增强沟通合作能力、发展语言表达能力和表现力。 2、材料准备：幼儿以组为单位自主准备表演所需各种物品，包括剧本、道具服装等。 ●《西游记—三打白骨精》材料准备： 头饰：紧箍咒 武器：金箍棒、钉耙、扁担、 ●《熊出没—翠花一起跳只舞》材料准备： 　头饰：熊大 熊二 翠花 光头强假扮的母熊 ●《喜洋洋与灰太狼—纸巾制造机》材料准备： 头饰： 喜洋洋 灰太狼 红太狼 龙卷风 （群众演员头饰：美羊羊、沸羊羊、懒洋洋） 4、环境准备： ●《西游记—三打白骨精》环境准备： 山、树、白骨洞等户外场景 ●《熊出没—翠花一起跳只舞》环境准备： 欢送会小舞台(话筒、花环) 小树林 ●《喜洋洋与灰太狼—纸巾制造机》环境准备： 创设小树林、 纸巾制造机 、 狼堡 游戏过程： 一、谈话导入活动。 师：小朋友在过段时间我们的剧场马上要开演了，你们也一定想去剧场进行表演吧！今天我们就要来一起排练你们准备的剧本。首先我们一起来回忆一下，前期我们都做了哪些事情？ 二、了解彩排的游戏内容并提出要求 1、师：前期我们已经进行了分组，每组都有自己要表演的剧本，我想请你们思考一下，在准备表演前我们要干什么？ 2、引导幼儿思考：（请幼儿协商角色分配，选择场地及表演道具） (1)如果是你你想要演谁？ （2）每一组找到自己的彩排场地、找到合作绘画的剧本，以小组的形式进行角色分配。 三、彩排活动：自主分组彩排游戏，教师巡指导。 过渡句：今天，我们就一起来演一演你们前期自己绘画的剧本，想想你要演谁？你要怎么演他？你会说些什么？你和小伙伴们怎么合作？那现在请你们以小组为单位自己选择场地开始吧！ 1、幼儿先分组进行彩排。 2、幼儿游戏，教师重点指导幼儿有表情地进行表演。要求幼儿与同伴友好合作。并提醒幼儿大胆进行表演。 四、集中表演： 孩子们，经过紧张的排练，现在我们的龙贝贝剧场开演啦！大家都准备好了吗？哪个组愿意第一个到前面来进行表演呢？ 预设：进行集中表演，请2-3组幼儿上来表演，剩下的幼儿在下午的时间进行集中表演。 五、评价： 1、评选在表演中注意语调、动作、表情变化的最佳小演员。鼓励大家向他们学习。 2、你们有没有发现他们是怎样处理角色的？当角色不够时是怎样处理的？ 海量资料 超值下载 1