中小学教师教育技术能力标准_试行_内容解读与实施建议.pdfVIP

!!! %%%,,, !!! ###$$$%%% ’’’$$$%%% ((($$$%%% 思想前沿 ! 这是第一个 中小学教师专业能力标准 ! 每一位教师必须完成 ! 学时的培训 ! #$ 年将在全 国组织统一的水平考试 ! #$ % 中小学教师教育技术能力标准 试行 内内内容容容解解解读读读与与与实实实施施施建建建议议议 ! 苗逢春 学生接触 学习和应用现代教育技术的机会 加快基 ’ ( % ( ! 一 标准 的历史价值 引领中国 础教育信息化成效的显现’ 中小学信息技术应用的历史转折) 二 ’标准( 的内容解读% 以 *意识 世纪五六十年代以来 人类社会步入了一个 ! ! $ + * $ 与态度 为动力 以 知识技能 为基 # ! $ 技术迅猛发展的信息时代 加强教育技术 尤其是信 础 以 应用创新 为目标 以 社会 + * $ + * 息技术% ! 与学科教学和学习的整合 培养学生的 技术 责任$ 为价值导向) 素养# # ! 和 信息素养 已经成为各国普遍接受的基础 ’ ! ( 教育的重要培养目标 教育技术的有效应用 尤其是 由于面向教学人员 管理人员和技术人员的三个 信息技术整合是一项系统工程 需要统筹考虑信息基 标准的整体结构相同 所以 下文将以面向 教学人 ! ! ! 础设施 课程资源提供以及教师 教育管理人员和教 员 的标准为例 解读标准的内容结构 ( ( # ! ’ 育技术人员等各类相关人员的能力建设各方面的要 学习和应用教育技术的 意识与态度 在实 !! ! # 素 年 月 日 教育部印发了 中小学教师 际应用的过程中体验现代教育技术的价值 在自我反 ’ !# $! !% ! )