2012年三年高考两年模拟总复习：第10讲__近代中国反侵略求民主的潮流（旧民主主义革命）.pptVIP

【答案】 （1）答案1：第八条－《马关条约》；第十九条－《天津条约》。（4分） （2）正义的要求（3分） 答案1：收回国家主权、废除赔款、收回关税主权 保守的观念（3分） 答案1：能准确地对相关材料进行提炼。（3分） 恢复朝贡体系; 实行闭关锁国 答案2：能进行简单概括（2分） 各国与中国的外交恢复到乾隆时期 答案3：基本照抄“合约”内容（1分） 日本照乾隆时期入贡 （3）本小题采用SOLO评分法。（15分） 答案1：能对材料进行抽象提炼，并结合事实进行论述。（13--15分） 材料与史实：运用充分；运用较充分。 抽象视角，如“合约”反映了社会形态更替时农民阶层只能使用传统精神武器和物质武器进行抗争的无奈现实；又如“合约”反映了现代化后来者在反抗不平的的资本主义现代世界体系的同时，却不自觉地运用西方国家“游戏规则”的矛盾心态。 答案2：能在多个线索或材料之间建立起联系，并对此作出解释。（8--12分） 材料与史实：运用充分；运用较充分。 视角：从两个以上角度展开分析，如指出“合约”中合理与不合理的要求；“合约”中反映爱国精神与盲目排外的要求；“合约”中抵御外来侵略的要求与传统天朝观念（华夷观念）的要求；“合约”中属于农业社会的要求与工业社会的要求。观点清晰；观点较清晰。 　　答案3：使用多个线索或材料，进行单一维度的解释。（3--7分） 材料与史实：运用较多材料；运用较少材料。 视角：提炼出一个视角。如“合约”反映了作者的排外心理（反帝、抗争、反对基督教文化）；“合约”和与反映了作者的爱国主义精神；“合约”反映了作者的保守心理。观点清晰；观点不清晰。 答案4：找到一个线索或材料即得出结论（1~2分） ⒉（2010 全国文综Ⅱ 17）革命党人陈天华说：“国家譬如一只船，皇帝是一个舵工，官府是船上的水手，百姓是出资本的东家……倘若舵工水手不能办事，东家一定要把这些舵工水手换了，另用一班人，才是道理。”这一言论体现的观念是： A 天赋人权? B 主权在民? C 君民共主? D 民贵君轻 【答案】 B 【解析】 本题属于材料理解题。对于“天赋人权”和“主权在民”要有确切的理解。天赋人权是人与生俱来的各种权利，它主要针对等级压迫。而主权在民主要指对国家大事要由人民来决定、参与，主要针对主权在君。 ⒊（2010 上海文综 10）1832年英国东印度公司派“阿美士德”号对上海进行侦察和测绘，鸦片战争后英国通过一个不平等条约迫使清政府开放上海。该条约是 A 《北京条约》 B 《天津条约》 C 《辛丑条约》 D 《南京条约》 【答案】D 【解析】 本题考查近代不平等条约的内容。鸦片战争后签订的开放上海为通商口岸的条约是《南京条约》，故D正确；《北京条约》和《天津条约》是第二次鸦片战争后签订的，此时上海已然开放，故A、B不正确；《辛丑条约》是八国联军侵华战争后签订的，条约内容没有涉及开放通商口岸，故C也排除。 ⒋（2010 上海单科 20）“前年杀吴禄贞，去年杀张振武，今年又杀宋教仁，你说是应桂馨，他说是洪述祖，我说确是袁世凯。”这幅挽联中提及的事件最终引发了 A．护国运动 B．武昌起义 C．五四运动 D．二次革命 【答案】D 【解析】此题考察第5分册第19课民国初年的社会与政局内容。由于宋教仁宣传责任内阁和政党政治，对袁世凯个人独裁构成威胁，因此派人暗杀了宋教仁。之后孙中山号召革命党人兴师讨袁，发起“二次革命”，由于南北武力悬殊，二次革命失败。 ⒌（2010 四川文综 15）鸦片战争前夕，林则徐致信英国女王，表示相信英国政府是受到英驻华商务监督义律的欺骗而走上歧途，恳请她制止鸦片贸易。这表明林则徐 A．希望以和平方式实现禁烟 B．希望扩大中英正常贸易 C．开展禁烟得到了英王认可 D．对英国的政治了如指掌 【答案】A 【解析】题目所指主要是林则徐在寻求禁烟的适当方式。B项不属题意，C项从题中无法推断，D项根本不成立，因为在君主立宪制下，英王无权干涉政府。 ⒍（2009 全国文综Ⅰ 17）1858年，中英《天津条约》规定：“嗣后各式公文,无论京外，内叙大英国官民，自不得提书 ‘夷’字”这表明当时的中国 A.已经形成平等的外交观念 B.“天朝上国”规制受到冲击 C.对西方列强产生崇拜心理 D.受到西方文化的广泛影响 【答案】 B 【解析】该条约是英国强加给中国的不平等条约，既不能体现平等的外交观念，