[中学联盟]辽宁省沈阳市第二十一中学高中物理人教版必修1第4章《牛顿运动定律》教案：4.6用牛顿定律解决问题（一）.docVIP

4.6.1 用牛顿定律解决问题（一） 【教学目标】 1．进一步学习分析物体的受力情况，能结合物体的运动情况进行分析。 2．掌握应用牛顿运动定律解决问题的基本思路和方法，学会用牛顿运动定律和运动学公式解决力学问题。 【重点难点】 1．物体的受力和运动状态的分析、处理实际问题时物理情景的建立。 2．牛顿运动定律与运动学公式的综合运用。 【教学方法】 讲练结合 【教学用具】 课 件 【教学过程】 一、动力学的两类基本问题 1、已知物体的受力情况，确定物体的运动情况： 处理方法：已知物体的受力情况，可以求出物体的合外力，根据牛顿第二定律可以求出物体的加速度，再利用物体的初始条件（初位置和初速度），根据运动学公式就可以求出物体的位移和速度，也就是确定了物体的运动情况。 2、已知物体的运动情况，确定物体的受力情况： 处理方法：已知物体的运动情况，由运动学公式求出加速度，再根据牛顿第二定律就可以确定物体所受的合外力，由此推断物体受力情况。 【注意】分析物体的运动过程时应注意多段运动的转折点。 二、用牛顿第二定律解决问题的基本思路和方法 （1）选研究对象； （2）分析物体的受力（画受力图）； （3）建立坐标系，并分解力； （4）根据牛顿第二定律列方程，求解并检验。 【例1】一个静止在水平面上的物体，质量是2kg，在水平方向受到5.0N的拉力，物体跟水平面的滑动摩擦