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《科学技术的成就（一）》教学设计 灵山中学 王邦韧 一、教材分析 本课是《中国历史》（人教版）八年级（下册）第六单元第17课。课文主要包括两部分：一是两弹一星，二是籼型杂交水稻。 （1）核技术领域：①1964年10月，我国第一颗原子弹爆炸成功。意义：加强了我国的国防力量，打破了帝国主义的核垄断，对于维护世界和平具有重要意义。②1966年10月，装有核弹头的中近程地地导弹发射成功，我国有了可用于实战的导弹。 2）航天技术领域：1970年，我国用长征号运载火箭，成功地发射了第一颗人造地球卫星“东方红一号”，成为继苏联、美国、法国、日本后，第五个能独立发射人造地球卫星的国家。1999年，成功发射第一颗无人飞船“神州一号”。2003年，“神舟五号”载人飞船成功地将宇航员杨利伟送上太空。2005年，“神舟六号”载人飞船又成功地宇航员费俊龙、聂海胜送上了太空。 3）杰出科学家和技术人员：邓稼先、袁隆平（学习他们振兴中华、刻苦钻研、奋发图强的精神，继承和发扬他们的优良品质，进一步增强建设有中国特色社会主义的决心和信心）。“两弹一星”及载人飞船的名称及发射时间和“籼型杂交水稻”的推广价值。“两弹一星” 2、通过学习建国以来，我国的科学技术取得的成就，激发学生的爱国情感，进行爱国主义教育。 三、设计理念： 1、从新课程理念出发，根据课标要求和课文内容以及学生的实际情况，围绕知识与能力、过程与方法、