小白鼠走迷宫实验.pptVIP

* * 组员:王甜 张俊 杨阳 1.通过观察、分析小白鼠学习和记忆过程，理解大脑在动物行为机制建立中的作用 2.通过实验，了解数据统计分析在科学研究中的重要作用。 学习和记忆是神经系统高级中枢的重要机能之一。学习是神经系统不断接受环境刺激而获得的行为习惯和经验；获得的行为习惯和经验维持一定时间的能力就是记忆。动物的学习和记忆能力对其生存具有重要意义。 在人为设置的迷宫里，动物通过不断感受复杂通道的结构，调整和改进自己的行为。随着训练次数的增加，条件反射逐渐建立，以至在大脑皮层形成记忆。通过记录动物搜寻食物的时间长短可以对此加以评价。同时也可以考察一些刺激（如饥饿和化学药剂）对记忆力的影响。 小白鼠.木板. 玻璃板. 泡沫板. 30%酒精. 红牛饮料. 香烟. 蛋糕. （一）实验准备 1.用木板和泡沫构建迷宫。高度以小白鼠不能爬上为宜，上面也可以盖上一玻璃板。 2.选择健康活泼的小白鼠6只（雌雄各3只），最好生存状态一致，实验前饥饿一天，但提供水。另选择一只未经饥饿处理的小白鼠备用。在迷宫内特定位置放置一块蛋糕。 3.对其雌雄各一只进行训练 *