乌鲁木齐市第八十二中学马成利七年级历史上册复习要点.docVIP

专题类复习 第一部分奴隶社会时期(夏商周) 考点:王位世袭制替代禅让制;夏商西周的更替;分封制;司母戊鼎 政治 一.夏:公元前2070, 禹建立, 定都阳城; 重要君主:启, 桀(暴君). 亡于:公元前1600 1.夏建立的意义：标志我国早期国家的产生和奴隶社会的开始; 2.世袭制:指帝王世代沿袭的制度,开始于启继承父位;意义: “公天下”变成了“家天下”。 3.国家机器:政府机构,军队,监狱,刑法.实质:国家是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具. 二.商:公元前1600, 汤建立, 定都亳;重要君主:盘庚, 纣(暴君). 亡于:公元前1046 1.盘庚迁殷:原因:水患,政治动乱.意义:商迅速发展,其统治区域不断扩展,成为当时世界的大国. 2.牧野之战:公元前1046,商朝灭亡. 三.西周:公元前1046, 武王建立. 定都镐京或镐;重要君主:周文王. 亡于(北方少数民族犬戎):公元前771(周幽王)---烽火戏诸侯 1. 分封制: ①目的：为了巩固统治。②内容：a周天子把土地和平民、奴隶分给亲属功臣等，封他们为诸侯；b.在被分封地享有至高无上的权利:c.诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。③意义:扩大和加强了统治,使其成为强盛的国家;但后期造成诸侯国分裂割据.-----在课本P24 2.等级制度: ①原因：随分封制的产生而产生。②内容：P24“金字塔结构”：天子—诸侯—卿大夫—士—平民—奴隶(前四个是统治阶级;后二个是被统治阶级) 3.国人暴动:公元前841,周厉王被赶走.(成语：道路以目、防民之口胜于防川) .国人----平民. 经济 1.农业:夏商周以农业为主的社会,五谷已齐备，已知道选种、施肥和治虫害. 2.手工业:①青铜铸造业:a青铜器最早出现于原始社会末b.夏朝增多c.商朝灿烂d 西周种类更加丰富。 特点:规模大,工艺精,品种多 商朝时期(灿烂时期)的青铜器代表作品： A、司母戊鼎﹑四羊方尊(中原地区) ; B、西南成都平原“三星堆”文化：青铜面具、青铜立人像、青铜神树 ②夏商西周时陶瓷业和玉器制造业也很发达. 3.夏、商、西周时期，用奴隶做祭祀和殉葬品，奴隶过着牛马不如的生活，命运十分悲惨。 第二部分 随生产力发展奴隶社会向封建社会过渡时期(春秋战国) 春秋战国----东周(公元前770---公元前221) 时代特征:诸侯混战割据 考点:　　春秋五霸　战国七雄；　都江堰；　商鞅变法 一.春秋:公元前770—公元前476. ( 奴隶社会瓦解时期 ) 春秋五霸:齐桓公,晋文公,楚庄王,吴王阖闾,越王勾践.(实质:土地,人口) 1.齐桓公(齐国): ①任用管仲为相积极改革内政:a发展生产；b改革军制，组建强大的军队；c以“尊王攘夷”为号召。②葵丘会盟确立霸权③齐桓公成为春秋第一位霸主. 2.晋文公(晋国):①晋文公改革:a整顿内政;b发展生产;c训练军队②晋楚的城濮之战晋大胜确立霸权. 3.楚庄王(楚国) 二. 战国：公元前475---公元前221. (封建社会形成时期) 战国七雄:齐 楚 燕 韩 赵 魏 秦 1.三家分晋(韩赵魏)，田氏代齐2.重大战役:①桂陵之战（围魏救赵）、马陵之战（减灶计）----魏(庞涓)vs齐(孙膑); ②长平之战(公元前260)----(赵括)vs秦(白起)这一时期规模最大,最为惨烈的一场战争;意义:东方各国再也无力抵挡秦军的强大攻势. 3.商鞅变法: ①背景:随铁农具和牛耕的使用（提高土地利用率和作物产量）私田的出现，奴隶主变成地主，奴隶变成农民，主仆关系变成租佃关系．（a.铁农具：出现于春秋,扩大于战国,西汉时普及;b.牛耕：出现于春秋末，推广于战国，意义：农业史的一次革命；c.都江堰：战国时期蜀守李冰建于岷江上为防洪灌溉,作用：使成都平原成为＂天府之国＂）----生产力发展②目的：新兴的地主阶级为了确立封建统治，发展封建经济。③主持者：商鞅；④支持者：秦孝公；⑤时间：公元前356年.⑥内容：a.国家承认土地私有，允许自由买卖；b.生产粮食布帛多的人，可免除徭役---奖耕；c.根据军功大小，授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权---奖战；d.建立县制，由国君直接派官吏治理。⑦作用：加强中央集权，使秦成为最富强的封建国家，为统一全国奠定物质基础． ４.封建