大学生就业中的思想政治教育研究.pdfVIP

◎教轴职业 第 33期 (总第601期) 大学生就业中的思想政治教育研究 丁静 [摘要]大学生就业中存在的问题 ，很多与思想政治教育的缺失有关。在充分了解大学生就业现状的基础上，高校要不断加强 和改进思想政治教育，及时纠正大学生在就业思想和行为上出现的偏差，以达到全面提升大学生就业综合素质与整体竞争力的 目的。 [关键词]大学生 就业 思想政治教育 [作者简介]丁静(1974一)，女，南京邮电大学学生工作处副处长，讲师，硕士，主要研究方向为思想政治教育与教育管理。(江苏 南京 210003) [课题项目]本文系教育部哲学社会科学研究重大课题委托研究项 目“大学生就业工作中的思想政治教育研究”(课题批准号： 教思政司函 【2007】49号)和江苏省教育科学 “十一五”规划2008年度立项课题 “江苏高校毕业生就业问题及对策研究(课题编号： D／2008／01／134)的阶段性研究成果。 [中图分类号]G641 [文献标识码qA [文章编号]1004-3985(2008)33-0095-02 在计划经济时代，思想政治教育完全代替了毕业生的就业 实地的精神、就业时拈轻怕重、排斥西部边穷地区的工作等现象 指导，由于这种教育方法形式单一，强制性太强，学生容易对这 都充分暴露了就业指导中忽视思想政治教育的弊端。本次问卷 种说教性的就业教育产生逆反心理；在市场经济时代，市场成为 调查中，在进行 “你会参加西部计划吗?”的调查中，22．5％的学 就业的导向，思想政治教育作用受到一定的冲击 ，又出现了过多 生明确表示 “不会去西部，条件太艰苦”，33．7％的学生表示 “找 地强调信息服务 、技巧培训等实用性指导，回避思想政治教育 不到工作再去”。统计结果发现 ，半数以上的学生是选择 “肯定不 的问题。①近年来 ，由于专业素质、心理素质的差异与不足，大学 会去”和 “找不到工作再去”。在回答 “你认为毕业生到工作岗位， 生产生的一些思想问题妨碍了正常的就业，甚至产生了心理障 最应具备的重要素质”，在奉献精神、职业道德、敬业精神、合作 碍，严重影响到今后的发展。因此，大学生思想政治教育要特别 精神和社会责任感这5个素质中，选择 “敬业精神”的学生占 关注就业问题，提高大学生的就业思想道德水平 ，培养大学生的 32．8％、选择 “职业道德 ”的 占26．5％、选择 “合作精神 ”的 占 就业综合素质，全面提升大学生的就业竞争力及社会的整体就 19．7％、选择 “奉献精神”的占11．4％、只有9．7％的学生选择 “社 业质量。 会责任感”。同样，用人单位对毕业大学生的 “社会责任感”和 “奉 为进一步了解大学生就业工作中的思想政治教育的基本现 献精神”的不满意率较高，分别为30．8％和50％。因此，大学生的 状，笔者所在课题组分别选取了江苏 1O所高校近 1000名大学 奉献精神和社会责任感教育确实有待加强。 生和全国26家用人单位的人力资源管理部门作为问卷调查对 2．道德层面的缺失：就业认知与就业行为的不一致。就业中 象，问卷项目主要从三方面来阐述 “思想政治”这个内容：思想层 思想政治教育的道德层面，主要体现个体对职业道德素质的态 面、道德层面、心理素质层面。在调查研究的基础上对大学生就 度 ，包括诚信意识、法律意识等。近年来，少数毕业大学生的不诚 业工作中的思想政治教育进行探索性研究 ，以期能够引起社会、 信行为比较突出：制作应聘材料时弄虚作假，如学习成绩任意拔 高校和大学生本人的关注和重视。 高，荣誉证书、英语四六级证书刻意制假，学生干部履历虚假填 一 、 大学生就业中思想政治教育的缺失现状 写，等等。还有部分大学生不严肃对待签约行