导入CIS战略促进高职院校可持续发展.pdfVIP

《福建高教研究)eut~年第6如 教学改革 导 CIS战略 促进高职院校可持续 展 李秀贞 (泉州师范学院应用科技学院 福建 泉州 362000) 摘 要：CIS战略原是一种改善企业形象的经营技法，是企业可持续发展的重要战略之一。 实际上，这一战略已被移植到其它许多组织，包括部分高职院校 。在高等职业教育快速发展和 竞争 日趋激烈的今天，建立高职院校的CIS，加强品牌策划 ，应该成为高职院校可持续发展的重 要战略选择 。本文通过借鉴企业的CIS内涵，阐述 了高职院校引入 CIS战略打造知名品牌的重 要意义 ，并对高职院校建立和实施 CIS战略作 了初步探讨。 关键词：高职院校；CIS战略；可持续发展 一 、 CIS战略的内涵 种具备一定经营理念的规范化的整体形象出现将 CIS是英文 CorporateIdentitySystem的缩写 ，直 成为新时期社会发展的必然趋势。 译为 企“业识别系统”，意指 ：统一而独特的企业理 二、高职院校导入 CIS战略的重大意义 念和以企业理念为指导的行为活动及视觉设计所 我国目前的 1169所高职院校中有许多院校是 构成的展现企业形象的系统。企业通过对企业经营 通过合并、升格而来，也有许多新办院校，在办学理 理念的界定 ，并将这一理念贯彻于各种行为活动、 念、办学条件、师资队伍等方面仍适应不了大力发 视觉设计之中，使社会公众对企业认知、认同，以便 展高职教育的需要，加之社会上对高职教育存在许 树立良好的企业形象。因而，一个完整的企业识别 多认识误区，因此，在社会公众心 目中缺少品牌学 系统是由企业理念识别系统M(indIdentitySystem简 校。这既是挑战，又是机遇。抓住这个时机，实施 CIS 称 MIS)、企业行为识别系统 B(ehaviorIdentitySystem 形象战略，塑造高职院校品牌 ，具有十分重要的意 简称 BIS)和企业视觉识别系统(VisualIdentitySys— 义。 tern简称VIS)--个要素所组成。并且，三者也各有其 (一)高职院校形象战略能增强学校 的综合实 特定的内容，从而分别构成了三个CIS的子系统。 力和竞争力 CIS最初虽是为企业设计服务的，但教育作为 全国一千多所高职院校之间办学水平的竞争 一 种特殊产业 ，经营理念同样不可缺少。学校作为 已是不争的事实，所以在这激烈的竞争中，优胜劣 教育机构与纯商业化企业有着天壤之别，但 “企业 汰的市场规则要求学校在遵循教育规律的同时，也 形象识别系统”的成功范例充分说明了其强大而独 应当遵循市场规律，在这种严峻的生存环境下，各 特的功效。故在资讯越来越发达的时代，学校以一 个学校首先考虑的就是如何提高自身的综合实力 · 85 · 和竞争力，而提升学校综合实力和竞争力的重要载 我国的高职院校兴起于20世纪末，发展历史 体就是学校的形象，所以说，学校之间的竞争在很 较短，社会对之了解和认知程度也很不够 ，很多高 大程度上就取决于学校形象的竞争。高职院校适时 职院校刚刚成立，缺乏校园文化底蕴，更缺乏社会 导人CIS形象战略，通过形成共同的理念、价值观、 知名度，在市场竞争中往往处于劣势，因此，校同文 行为规范，能充分发挥教职工、学生的主动性和创 化建设成为高职院校提高综合实力的重中之重。 造性，能使各部门协调统一，形成互动；标准化、规 高职院校形象的塑造绝不仅仅是视觉形象的