北师大版品德与生活一下《二.年级生活什么样》WORD版教案2.docVIP

课 时 计 划 第 周 星期 第节 2009年 月 日 课题 二年级生活什么样 教学目标 1、通过教学，使学生初步感知，体会二年级的生活 2、学生从中学会与人交往，培养学生积极向上的生活态度 教材分析 重点 学生从多方面感知二年级生活 难点 合理、有效地让学生自发地去活动，体会二年级的生活的快乐。 教具 课前取得二年级老师及学生的配合。 教 学 过 程 一、直接导入 师：小朋友，一年级生活快乐吗？你想了解二年级哥哥姐姐的生活吗？ 生：想。 师：今天老师就和小朋友走出教室来个快乐大行动，去了解一下二年的哥哥、姐姐们的生活。 二、感知体会二年级生活 教师将学生合理分组，有秩序地进行活动。 1、首先了解二年级的清洁区 这一小活动可提前与二年老师或学生取得联系，让她们在活动帮助学生了解二年级值日的具体情况。 2、了解二年级的专栏。 校园内每个年级都负责一块专栏，先让学生观察二年级专栏与一年级专栏的不同点，体会随着自己年龄的增长，专栏应越办越好。 3、了解实验田 每个年级都负责一个小花池，与二年级学生交流种花的益处，从中增长友谊。 4、了解二年级的学习情况。（课前取得二年级学生的配合） （1）观察哥哥、姐姐的画，写的字，看看他们的成长记录袋…… 体会他们掌握的知识真多，要向他们学习。 （2）看课程表，看课本，体会二年级与一年级的不同点。 （3）除此之外，学生还可以从其它方面了解哥哥姐姐的生活。 教 学 过 程 教师加以提示。…… 5、学生小结。 学生之间互相交流。 6、想对二年级的哥哥姐姐说点什么呢？ 学生畅所欲言…… 三、课外延伸 1、从现在起就要向他们学习，认真做值日，刻苦学习…… 2、把自己想做的事写下来。