迎接大数据给教育带来的挑战.docVIP

迎接大数据给教育带来的挑战 　　随着技术的发展，过去几年间，我们所创造出的数据已超过人类历史以往的数据总量，而且还在不断的变化。这些庞大的数据也被有意无意地存储下来。科学家们发现，数据的丰富及易得改变了我们认识世界的方式。大数据的领先研究者，英国学者维克托·迈尔-舍恩伯格在其著作《大数据时代：生活、工作、思维的大变革》中提出三大思维变革：（1）全数据优于随机样本；（2）混杂性替代精确性；（3）相关性重于因果关系。在BBC纪录片《地平线——大数据时代》中呈现了这样一个真实的案例。它能帮助我们理解大数据带来的思维变革是如何实现的。 　　在美国洛杉矶，一项非凡的实验正在进行：警方想在犯罪发生前就做出预测。人类学家杰夫·布兰丁汉姆在洛杉矶80多年来的1300万宗犯罪记录中发现了重复犯罪的行为模式，并以此建立计算机算法模型预测犯罪高发生的时间和地点。洛杉矶的警察依据这项预测模型在可能发生案件的地区巡逻，实验一段时间后，促使财产犯罪率下降12%，入室盗窃犯罪率下降26%。该模型还在持续更新，通过加入新的犯罪数据，以求达到更加精准的预测效果。预警系统将会在整个洛杉矶市启用，并在美国超过150个城市试用。 　　其实，通过历史犯罪数据预测犯罪活动，仅是通过数据挖掘改变世界的一个例子。而类似的分析方法实际上可用于任何数据组——浩渺繁复的宇宙，复杂多变的人类行为，甚至是我们每天自己创造的数据。在这些复杂的表象下面寻找规律，并对未来作出预测，数据挖掘分析正在改变着我们的生活方式。 　　在伦敦金融城，一位科学家世家出生的商人大卫·哈丁认为数据应用的潜力是不可限量的，并相信自己找到了运用数学赚入万贯钱财的秘诀。在南非，一位天文学家准备通过聆听每一颗恒星的信号，来为整个宇宙编制星表，发现宇宙演变的规律。 　　全球最大的在线影院Netflix在美国有2700万订阅用户，在全世界则有3300万，现在它比谁都清楚大家喜欢看什么样的电影和电视。这得益于Netflix对其用户在线活动的跟踪和记录。通过对这些庞大的数据的挖掘和分析，Netflix能获取到用户的观影特点，预测其可能喜欢的影片，并适时地推荐给用户。对数据的利用不但能让Netflix为用户提供更贴心的个性化服务，还能拍摄出观众喜欢的影视作品。 　　现在，大数据的影响已经深入到我们生活的方方面面，从医疗业到广告业，到高级金融界，乃至教育行业。在复杂的表象下面寻找规律，并对未来作出预测，数据挖掘分析正在改变着我们的生活方式。可以预见，大数据即将成为21世纪最强大的一种力量。 　　教育大数据愿景 　　大数据将如何改变教育呢？2012年9月，美国布鲁金斯学会（Brookings Institution）技术创新中心主任Darrell M. West在《有关大数据与教育的研究报告》（Big Data for Education： Data Mining， Data Analytics， and Web Dashboards ）中描绘出了这样一个未来的学习场景。 　　12岁的苏珊正在进行一门旨在提高她的阅读技能的课程。她一直在阅读一些短篇小说，每隔一周，老师都会给她和她的同学进行纸笔测试，测量他们词汇和阅读理解能力。几天后，苏珊的老师批改完试卷，并返回成绩。测验表明，她的词汇掌握得不错，但在关键概念上还需加强。 　　在未来，她的弟弟理查德是通过电脑软件程序学习阅读。他每阅读一个故事，计算机都会收集他学习过程的相关数据。每个任务后，会弹出一个小测验在他的屏幕上，是有关词汇和阅读理解的问题。理查德每回答一个问题，他都将得到即时反馈，显示他的答案是否正确。对于困难的题目，电脑会推送给他更详细的解释词语和概念的网站链接。他的综合表现情况会可视化地显示在一个仪表盘上，包括作业和测试的正确率，已经掌握的概念列表，以及学习表现与同学乃至全国的学生的比较情况等。 　　在一个学习环节结束时，他的老师会收到一封自动邮件，其中显示了理查德和班上其他学生的个人表现以及全班情况的汇总，包括阅读时间，词汇知识，阅读理解，补充电子资源的使用情况等。教师根据汇总信息，能很快发现需要额外帮助的学生，学习时间不够的学生，以及全班大部分学生都有困难的内容。接下来，教师可能会通过集中讲授、个别辅导，人为干预学习系统以适合学生的学习步调，或为没掌握的技能增加额外学习材料。 　　对于学校管理者，通过数据分析可视化仪表盘能查看年级、全校乃至整个学区的学生的学习情况。如果发现低效的课堂和学习表现不佳的学生群体（根据性别，收入情况等划分），管理者会依据学习分析结果决定是否给予特定的干预。对于更大范围的异常表现，管理者会依据学习分析数据调整管理策略，以适应教师更好的教和学生更好的学。 　　2012年10月，美国教育部发布了题为《通过教育数据挖掘