工程教育认证强化了校企合作的基础——从企业角度看计算机专业工程教育认证.pdfVIP

维普资讯 ComputerEducation}一一一专__墼一一一一一l 工程教育认证强化了校企合作的基础 从企业角度看计算机专业工程教育认证 教育部工程教育认证计算机专业专家组成员 天地英才教育科技有限公司总经理 王 钧／文 工程教育认证 以考察大学办学 品牌在未来 的延伸无声无息地建立 一 项考察，就是大多数本科学生能用 质量保证体系为核心，经过 2007年 坚固的基础 ，为 自己企业产品与服务 到的教育资源是多少，学生实际利用 对 山东大学等 四所知名高校计算机 将来大行其道铺下坚实的路基。这种 的是多少，利用的效果怎么样；另一 专业本科办学的现场考察 ，已经取得 强强联姻的 “校企合作”对提升全国 项重要考察，则是师资、项 目有多少 了较为全面的经验 。经过认证的大学 教育水平和人 民素质 的普惠价值不 来 自企业 ，怎样保证学生领会工程实 普遍开始重视确立 明确 、具体、可操 大，对普遍提高大学教育质量的帮助 际需要。这样，大学将被引导到愿意 作的办学 目标 ，重视教学过程为教学 很有限，因为原本就很优秀的顶尖学 与企业合作的轨道上来。同时，企业 目标服务，重视以多数学生的学习成 子即使不靠这些合作资源，也有其他渠 界 了解到大学合作的真诚 目的，对今 果来检验教学 目标实现与否。正是这 道能获得不少资源支持，仍能取得很好 后聘用大学培养 出来的实用工程人 三个重视，为计算机专业的工程教育 的学习成绩。当然，这些知名大学也无 才抱有期望 ，合作诚意会有所增强。 注入了质量管理的思想，强化了校企 可指责，主动送上门、对学生有益、于 二是工程教育认证强化全面 的 合作的基础 ，给昔 日味同鸡肋的大面 校方无害的合作，仅仅从学校 自身的 能力培养 ，强调通识教育，这让一向 积校企合作加上 了一个有力的助推 角度出发，没有拒绝 的理由。于是， 没有足够动力与企业界合作的大学， 器，使之正在成为可能，校企合作有 非常红火的名校 、名企 “校企合作” 多了一份合作的动力 。大学里集中一 望逐渐成为计算机专业工程教育的 经常上到新闻节 目中，根本 目的在于 大批优秀 的人才和大量知识，但即便 重要支柱之一。 长期品牌效益的跨 国企业 ，从中获得 如此 ，大学也不可能集 中全部的知 众所周知，迄今为止 国内的校企 了不少眼球和现实利益，自是更加卖 识，有些重要的知识仍然需要依靠企 合作，大多局限于大型跨 国企业和知 力地推动这类名校名企合作。 业的工程实践产生，尤其是在发展迅 名大学之 间，不具有普遍 的推广意 正在开展 的工程教育认证工作 速的计算机产业里，新知识的生成、 义，因为更需要校企合作的非顶级大 则完全不同，可以切实地推动大批大 IEtSH识的淘汰速度非常快，不少知识 学往往得不到任何合作机会 。在这些 学开展务实的校企合作。原因有三： 的源头在应用 ，在企业。要想培养出 豪华联姻 中，大型跨国企业追求的也 一 是工程教育认证注重大学的 来符合教育 目标的工程人才，一定需 许只是广告效应，依靠 自己本来就比 办学质量底线，注重大多数学生的学 要来 自企业界的知识和人才加盟。在 较过硬的产品、服务。更重要的是依 习成绩，而重视底线的大学教育会让 这样的需求拉动下，大学教育中原本 靠附着在产品与服务之上的强大企 企业界和全社会更放心，以务实为本 不愿意为一般企业需求提供服务的 业文