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中国科技经济新闻数据库 教育 关于民族院校开展民族特色思想政治理论课教学的思考 杨 飞 西南大学马克思主义学院，重庆 400715 摘要 ：民族院校开展民族特色的思想政治理论课教学具有重要意义。本文通过分析民族院校开展民族特色思想政治理论课教 学的重要性、可行性，在此基础上提 出具体建议，以促进民族院校民族特色思想政治理论课教学的开展。 关键词 ：民族院校；民族特色；思想政治理论课教学 中图分类号：0641 文献标识码 ：A 文章鳊号：1671．5861(2015)5．0093．O1 民族院校实施民族特色思想政治理论课教学具有重大 课。最重要的原因是上课所讲的内容过于枯燥并脱离于生活 的意义。如今又有很多有利因素，使特色课程的开展成为可 实际”。在这种想提高素质去听课，但是又不能使你愉快的 能。文章在此基础上提出建议，促进民族院校形成民族特色 接受知识的情况下，民族院校大学生就希望对课程进行改革， 思想政治理论课教学风格。 使之变得有趣且易于接受。这样就为民族院校开展民族特色 1民族院校开展民族特色思想政治理论课教学的重要 思想政治理论课教学提供了助力。 性 3民族院校开展 民族特色思想政治理论课教学的措施 1．1促进民族和国家的和谐发展 3．1构建富有民族特色理论课教学能力的教师团队 各个民族在漫长的历史发展过程中，由于旧社会的民族 教师在思想政治理论课教学过程中起主导作用于。因此， 偏见，使得各民族之间产生了一些或深或浅的隔阂。民族学 在教师招聘时要严格把关。必须考察应聘教师具备充分的专 院是一个多民族学生聚集的场所，在一起生活的他们不可避 业知识能力和教学能力和 民族基础知识，考察他们是否有为 免会产生一些民族纠纷。民族院校在思想教育工作中，开展 民族思想政治教育事业无私奉献的精神与是否热爱少数民 民族特色的思想政治理论课教学，在教学过程中融入民族文 族大学生。从根本上保障学生在教学过程中 “亲其师”和 “信 化团结教育、宣传各民族优秀传统文化、讲解各民族爱国史 其道”。其次，对于在职思想政治理论课教学教师的后续培 等，会促进学生对其他民族的了解、进而打破历史成见，促 育方面也不容忽视。在教师民族知识培训方面要采取多种手 进民族的团结和国家的和谐发展。 段相结合，通过培训班的方式学习民族文化理论知识，通过 1．2促进民族地区经济的发展 民族地区时间考察亲身感受民族文化。更要培养教师团队的 我国少数民族大多数聚居在边远地区。自古以来，这些 团结精神，着重培养高水平能力的民族特色教学的青年教师， 地区由于人才资源缺乏和人的观念滞后的限制。阻碍了这些 重点培养民族特色思想政治理论课教学的学科带头人，促进 地区经济发展。开展民族特色的思想政治理论课教学提高了 教师团队的稳步发展。 少数民族学生对思想政治理论课的兴趣，促进学生成为思想 3．2挖掘民族特色的思想政治理论课教学内容和教学 合格的建设者，促进地区经济快速发展。 方法 2族院校开展民族特色思想政治理论课教学的可行性 教学内容的挖掘可以有多种形式。首先，相关部门可以 2．1党和国家的支持，为民族院校开展民族特色思想政 组织学者团队专门将合适思想政治理论课教学内容的民族 治理论课教学的开展提供了保障 文化筛选出来，与思想政治理论课教材内容进行编辑，形成 思想政治教育学是一个比较新的学科