基于multisim的模拟电子技术基础课程研究型教学模式探索与实践.pdfVIP

基于muhisim的模拟 电子技术基础课程研究型教学模式探索与实践 基于 muhisim的模拟 电子技术基础课程 研究型教学模式探索与实践 刘润华 任旭虎 刘广孚 (中国石油大学 信息与控制工程学院，山东 青岛 266580) 摘 要 文章以 “模拟电子技术基础”课程教学为例，阐述了研究型教学模式需要注意的几个 问题，包括教学 目标定位、师生角色定位、教学环节设计、教学手段选择和考试环节设计；以multi— sire为手段，探讨了启发教学与 自主学习法，基于问题的讨论式教学法，基于课题的研究性教学法和 多元化的考试方法。通过实践，学生学会了使用muhisim软件，提高了学生的学习兴趣、学习效果和 创新能力。 关键词 模拟电子技术基础；教学模式；研究型教学；教师主导；主体地位 中图分类号 G642．41 文献标识码 A TheExplorationandPracticeofResearch——OrientedTeachingModeofthe AnalogElectronicTechnologyBasisCourseBasedonM ultisim LIURun—hua-REN Xu—hu，LIU Guang一 (CollegeofInformationandControlEngineering，ChinaUniversityofPetroleum，Qingdao，266580，China) Abstract：Takingthecourseteachingof” AnalogElectronicTechnologyBasis”asanexampleIaCOLI— pieofissuesaboutresearch—orientedteachingmodearestatedIsuchastheteachinggoalorientation，the roledefinitionbetweenteachers andstudents，teachingdesign，teachingmethodselectionnadtheexam de— sign．Bymena sofMuhisim，somemethodsarediscussed，suchaselicitationteachingandindependentstudy， discussionteachingmethodbasedonproblems，researchteachingmehtodbasedonprojectanddiversifiedex— aminationmethod，etc．Throughpractice。studentslearn theMuhisim software，and improvetheirlearning interest，effectivenessandinnovativeability． Keywords：AnalogElectronicTechnologyBasis；teachingmode；research—orientedteaching；teach— er—directed；mainposition 高等教育的主要任务是为知识创新、技术创 新提供智力支持和人力资源支持。培养时代需要 收稿 日期 2013—06—27 资助项 目 山东省教改项 目 (项 目编号：鲁教高字 [2012]16号一1451)． 作者简介 刘润华 (1958一)男，山东梁山县人，教授，主要从事电类基础课程教学和电力电子技术及其应用研究 ． · 109 · 高等理科微育HIGHEREDUCATIONOFSCIENCES 2014年第6期 (总第118期) 的高素质创新型人才已经成为各国高等教育的一 模式关注的是专业理论知识在该模式下学习内容 项重要的战略任务。加强素质教育，倡导个性张 的丰富性和研究方法的多样性，强调学生学会收 扬，构建大学创新型人才培养模式是当代高等教