导数的实际应用教案.docVIP

1.3.3　导数的实际应用 【学习要求】 1．了解导数在解决实际问题中的作用． 2．掌握利用导数解决简单的实际生活中的优化问题． 【学法指导】 1．在利用导数解决实际问题的过程中体会建模思想． 2．感受导数知识在解决实际问题中的作用，自觉形成将数学理论与实际问题相结合的思想，提高分析问题、解决问题的能力． 1．在经济生活中，为使经营利润最大、生产效率最高，或为使用力最省、用料最少、消耗最省等，需要寻求相应的或．这些都是最优化问题． 2．求实际问题的最大(小)值，导数是解决方法之一．要建立实际问题的．写出实际问题中变量之间的函数关系y＝f(x)，然后再利用导数研究函数的. 题型一　面积、体积的最值问题 例1　如图所示，现有一块边长为a的正方形铁板，如果从铁板的四个角各截去一个相同的小正方形，做成一个长方体形的无盖容器．为使其容积最大，截下的小正方形边长应为多少？ 解　设截下的小正方形边长为x，容器容积为V(x)，则做成的长方体形无盖容器底面边长为a－2x，高为x，于是 V(x)＝(a－2x)2x,0x.即V(x)＝4x3－4ax2＋a2x,0x. 实际问题归结为求V(x)在区间上的最大值点．为此，先求V(x)的极值点． 在开区间内，V′(x)＝12x2－8ax＋a2.令V′(x)＝0，即令12x2－8ax＋a2＝0.解得x1＝a，x2＝a(舍去)． x1＝a在区间内，x1可能是极值点．且当0xx1时，V′(x)0；当x1x时，V′(x)0. 因此x1是极大值点，且在区间内，x1是唯一的极值点，所以x＝x1＝a是V(x)的最大值点． 即当截下的正方形边长为a时，容积最大． 小结　求几何体的面积或体积的最值问题，关键是分析几何体的几何特征，选择适当的量建立关于面积或体积的目标函数，然后利用导数求解． 跟踪训练1　已知矩形的两个顶点位于x轴上，另两个顶点位于抛物线y＝4－x2在x轴上方的曲线上，求这个矩形面积最大时的边长．解　如图，设矩形边长AD＝2x(0x2)，则AB＝y＝4－x2(y0)， 则矩形的面积S＝2x(4－x2)(0x2)，即S＝8x－2x3， S′＝8－6x2，令S′＝0，解得x1＝，x2＝－(舍去)． 当0x时，S′0；当x2时，S′0； ∴当x＝时，S取得最大值，此时S最大值＝，即矩形边长分别为，时，矩形面积最大． 题型二　强度最大、用料最省问题 例2　横截面为矩形的横梁的强度同它的断面高的平方与宽的积成正比．要将直径为d的圆木锯成强度最大的横梁，断面的宽度和高度应是多少？ 解　如图所示，设断面宽为x，高为h，则h2＝d2－x2. 横梁的强度函数f(x)＝kxh2(k为强度系数，k0)，所以f(x)＝kx(d2－x2)0xd. 在开区间(0，d)内，令f′(x)＝d(d2－3x2)＝0. 解方程d2－3x2＝0，得两个根x＝±d，其中负根没有意义，舍去． 当0xd时，f′(x)0；当dxd时，f′(x)0. 因此，在区间(0，d)内只有一个极大值点x＝d.所以f(x)在x＝d取最大值，就是横梁强度的最大值． 此时h＝＝d.即当宽为d，高为d时，横梁的强度最大． 小结　最大流量、最大强度、最大功率等，要注意不同的问题背景，计算式子也会有相应的区别．要结合问题本身的特点，根据题目的条件(或是已知的式子)进行．为了解决问题，可能要引入多个字母，在求导的过程中，一定要分清哪些是变量，哪些是常量，只有这样才能保证有的放矢． 跟踪训练2　挖一条隧道，截面拟建成矩形上方加半圆，如果截面积为20 m2，当宽为多少时，使截面周长最小，用料最省？ 解　如图，设半圆的半径为r，矩形的高为h，则截面积S＝2rh＋＝20，截面周长C＝2r＋2h＋πr＝2r＋＋πr＝2r＋－＋πr ＝r＋，记C(r)＝r＋，则C′(r)＝2＋－. 令C′(r)＝0，得r＝2时，周长C最小．即宽为4时，截面周长最小，用料最省． 题型三　省时高效、费用最低问题 例3　如图所示，一海岛驻扎一支部队，海岛离岸边最近点B的距离是150 km.在岸边距点B 300 km的点A处有一军需品仓库．有一批军需品要尽快送达海岛．A与B之间有一铁路，现用海陆联运方式运送．火车时速为50 km，船时速为30 km，试在岸边选一点C，先将军需品用火车送到点C，再用轮船从点C运到海岛，问点C选在何处可使运输时间最短？ 解　设点C与点B的距离为x km，则运输时间T(x)＝＋，0≤x≤300. 因为()′＝，所以T′(x)＝－.令T′(x)＝0，则有5x－3＝0， 5x＝3，25x2＝9(1502＋x2)．解此方程，得x＝±＝±＝±112.5.舍去负值，取x＝x0＝112.5. 因为T(0)＝＋＝11，T(300)≈11.2，T(112.5)＝＋＝10，而10是11,11.2和10中的