2012高一生物每课一练 3.2.3 光能的捕获和利用 16（中图版必修1）.docVIP

光能的捕获和利用 一、选择题 1． 2． 3．在一定浓度的CO2和适宜温度条件下，测定不同光照条件下放有某双子叶植物叶片的密闭装置中CO2的变化量，结果如下表。分析表中数据，不正确的推论是(双选)(　　) 光照强度(klx) 1.0 3.0 5.0 7.0 8.0 10.0 CO2变化量 [mg/(100 cm2·h)] ＋2.0 －2.0 －6.0 －10.0 －12.0 －12.0 A.光照强度为1 klx时，光合作用固定的CO2多于呼吸作用释放的CO2 B.光照强度为2 klx时，该植物光合作用速率为0 C.光照强度由5 klx增强7 klx时，叶肉细胞中C3化合物合成速率增大 D.光照强度为9 klx时，叶绿体中色素的含量是限制植物光合作用速率的内因 4．5．在下列有关光合作用的叙述中，不正确的是(　　) A．水的分解发生在叶绿体囊状结构的薄膜上 B．光反应和暗反应中都有许多酶参与 C．温度降到0，仍有植物能进行光合作用 D．NADP＋在暗反应中起还原作用，并将能量转移到糖类分子中 6．(　　) A．图示实验环境不能看做一个小型生态系统 B．水绵的带状叶绿体中可完成光合作用的全过程 C．该实验可说明光合作用的条件之一是光 D．图示中的水绵进行光合作用所需的CO2全部由细菌提供 7．（ ）。 C．CO2的固定过程发生在类囊体薄膜上????? D．光合作用的产物——淀粉是在叶绿体基质中合成的 8．下图表示研究NaHCO3溶液浓度影响光合作用速率的实验，下列说法错误的是(　　) A．将整个装置放在光下，毛细管内的红色液滴会向左移动 B．将整个装置置于暗室，一段时间后检查红色液滴是否移动，可以证明光是光合作用的必要条件 C．当NaHCO3溶液浓度不变时，在B内加入少量蠕虫，对红色液滴移动不产生明显影响 D．为使实验更具说服力，应将伊尔藻置于蒸馏水中(不含NaHCO3) 的烧杯中 9．在进行叶绿素提取和分离的实验时不能让层析液没及滤液细线的原因是 (　　) A．滤纸上几种色素会扩散不均匀而影响实验结果 B．滤纸上的滤液细线会变粗而使色素太分散 C．色素会溶解在层析液中而使实验失败 D．滤纸上的几种色素会混合起来不分散 10．(　　) A．过程4可以在细菌体内完成 B．能进行过程3的生物无核膜，属生态系统中的分解者 C．2和4过程不能发生于同一细胞中 D．病毒能完成过程2 11．某种铁线莲的根茎可作中药，有重要经济价值。下表为不同遮光处理对其光合作用影响的结果，相关叙述正确的是(多选)(　　) 遮光比例(%) 叶绿素a/b 叶绿素含量(mg/g) 净光合速率(μmol·m－2·s－1 植株干重(g) 0 4.8 2.1 8.0 7.5 10 5.3 2.3 9.6 9.9 30 5.2 2.4 8.9 9.2 50 4.4 2.6 5.2 7.2 70 4.1 2.9 2.7 4.8 90 3.3 3.0 0 3.2 A.适当的遮光处理，可提高其干重 B．叶绿素含量与净光合速率呈正相关 C．叶绿素a/b可作为其利用弱光能力的判断指标 D．遮光90%时，铁线莲不进行光合作用 12．在下列有关光合作用的叙述中，正确的是 (　　) A．光反应不需要酶，暗反应需要多种酶 B．光反应消耗ATP，暗反应还原CO2 C．光反应固定CO2，暗反应还原CO2 D．光反应消耗水，暗反应消耗ATP 13．14．用纸层析法分离叶绿体中的色素时，在滤纸上相距最远的两条色素带是 (　　) A．胡萝卜素和叶绿素b B．胡萝卜素和叶绿素a C．叶黄素和叶绿素b D．叶黄素和叶绿素a 15．某班学生选取了一水体中的4种生物：栅藻(单细胞绿藻)、水绵(多细胞绿藻)、菹草(高等植物)和颤藻(蓝藻)，用其生长旺盛的新鲜材料在人工控制的条件下，A、B两组同时开展平行实验，进行有关光合作用的研究。请分析回答下列问题。 (1)A组的实验结果如图所示。据图推测，一年中最早出现生长高峰的生物可能是　　　　；夏季高温阶段最具生长优势的生物可能是　　　　。 (2)B组测得的栅藻净光合放氧率明显低于A组。仔细对比发现，两组实验条件的惟一差别是B组接种栅藻的浓度明显高于A组。实验在短时间内完成，水中也不缺乏各种营养，造成B组栅藻净光合放氧率低的主要原因是　。 (3)如图是物质转化过程示意图，a、b、c、d代表不同的代谢过程，请据图回答下列问题： 　 ①上述4种生物中，能进行a过程的是　。 ②硝化细菌能进行的过程是　　　　。 ③过程a、b的主要区别是。 解析：由图可知，菹草在较低温度下可达到较高光合作用强度，颤藻在较高温度下具较高光合作用强度。图中a是光合作用，b是化能合成作用，c是有氧呼吸，d是无氧呼吸。 16．光合作用之谜是经过众多科学家的不懈努力才解开的，以下资